Ekaterina Teterina
Игра как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
▼ Скачать + Заказать документы
«Играя, дети учатся, прежде всего развлекаться,
а это одно из самых полезных занятий на свете»
мыслитель XX века Эриха Фромма
Игра-ведущая деятельность дошкольников.
Ведущим видом деятельности является игра. Игре отводится большее время пребывания ребенка в дошкольном учреждении. Игровые ситуации, формы проведения областей, различные виды игр в самостоятельной деятельности и на прогулке. Кроме того, федеральные государственные требования предполагают реализацию образовательной области «Социализация», прежде всего, через игру и развитие игровой деятельности детей.
Публикация «Игра как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС» размещена в разделах
- Игры для детей
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2017
Классификация игр остается прежней: сюжетно-ролевые, подвижные, театрализованные, дидактические игры.
Задачи игровой деятельности :
- развивать у детей самостоятельность в организации всех видов игр.
- развивать инициативу, организаторские способности,
- воспитывать умение действовать в команде.
Игра составляет основное содержание жизни ребенка дошкольного возраста и является ведущей его деятельностью. Несмотря на все многообразие игр, их можно разделить на две большие группы.
Одни игры создаются самими детьми под руководством воспитателя – это творческие игры; другие созданы заранее, имеют готовое содержание и определенные правила –это игры с правилами. Игра становится для детей формой организации жизни, если она своим содержанием направляет детей на действие увлекательное, доброе и полезное, сплачивает и объединяет, доставляет радость. В игре наглядно обнаруживается единство всех сторон ребенка, а также единство психического и физического развития. Она активизирует ум и волю ребенка, глубоко затрагивает его чувства, повышает жизнедеятельность организма. Игра необходима для того чтобы ребенок рос здоровым, жизнерадостным и крепким.
