Игра «Кораблики и самолетики» по обучению детей перестроению в две и более колонны в игровой форме (3 фото)

Анастасия Зуган
Игра «Кораблики и самолетики» по обучению детей перестроению в две и более колонны в игровой форме

Предлагаю вашему вниманию игру, которая сделает обучение перестроению более простым, интересным, а также увлечет детей и принесет им радость!

Цель: обучать детей перестроению в две и более колонн на ходу, формировать и закреплять умение находить свое место в колонне после бега врассыпную, строиться в ровную колонну.

Материалы:

• флажки двух цветов, по одному каждому ребенку

• флажки тех же цветов – ориентиры на полу

Публикация «Игра „Кораблики и самолетики“ по обучению детей перестроению в две и более колонны в игровой форме» размещена в разделах

• Игры для детей
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Темочки

Если обучаете перестроению в 3 и более колонны, то флажки 3 и более цветов,соответственно.

Когда дети научатся перестраиваться, флажки можно не раздавать, оставив только разметку на полу.

Описание :

Я говорю детям, что сейчас мы поиграем в игру " Кораблики и Самолетики" и нам нужно разделиться на две команды.

1. Детям, построенным в шеренгу, раздаю флажки, чередуя цвета.

2. На полу также раскладываю флажки как ориентиры, у начала перестроения и в месте окончания.

3. Объясняю технику перестроения. Под удар бубна дети начинают перестроения на ходу.

4. Дети перестроились в 2 колонны, например в колонну с синими (“кораблики”) и желтыми (“cамолетики”) флажкам.

5. Когда музыка начинает играть, “кораблики расплываются” : дети бегают врассыпную, держат вытянутые вперед руки с сомкнутыми ладонями, в них флажок. “Самолетики разлетаются” : дети бегают руки в стороны, флажок в одной из рук.

У нас в саду флажков мало, раздаю по-одному, можно раздавать по два.

6. Когда музыка останавливается, детям нужно найти место в своей колонне и принять соответствующее исходное положение (руки вперед или в сторону)

7. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с этим заданием. Проверяю, чтобы колонны были ровные, а дети заняли свои места в них.

Игру обычно провожу 3 раза, детям нравится, у них появляется азарт, и они обучаются играючи перестроению сначала в 2, а потом и более колонн.

При обучении перестроению в 3 колонны :

3 колонна у нас называется "машинки", их исходное положение - держать воображаемый руль, флажок находится в одной из рук.