Татьяна Жаркова
Конспект игры-путешествия «Подводный мир» с творческим занятием «Рыбки в море»
Сегодня спешу поделиться с вами, тематическим занятием для малышей.
Цель: пополнить знания детей о подводном мире и его обитателях.
Задачи: развивать творческую инициативу; фантазию; прививать любовь к чтению; воспитывать любознательность и бережное отношение к природе;расширять словарный запас детей, развивать мелкую моторику рук.
Моря и океаны плотно заселены. Жизнь кипит и в пресных водоёмах реках, ручьях и озёрах. В воде живут не только рыбы. Жители вод - моллюски, раки, крабы, морские звёзды. С водой связана и жизнь черепах и крокодилов. Вода - родной дом для китов и дельфинов, которые никогда не выходят на берег. Подводный мир морей и океанов интересный и загадочный. В нём обитает множество самых разнообразных животных, растений, рыб. Жизнь в океане намного разнообразнее, чем на суше, а многие растений и животных встречаются только в морях. В морях живет множество животных, самых разнообразных. И они совсем не похожи на животных,обитающих на земле.
Публикация «Конспект игры-путешествия „Подводный мир“ с творческим занятием „Рыбки в море“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
Занятие проводится в библиотеке.
Материал: познавательные карточки с иллюстрациями морских животных; крупа – манка для рисования пальчиками; загадки на морскую тематику; пальчиковые игры; заготовки из цветной бумаги для аппликации.
Ход занятия
Пальчиковая гимнастика:
Пальчиковая игра-упражнение «Две осьминожки»
Две осьминожки, бежали по дорожке (бежим пальчиками по столу)
Бежали, бежали, друг друга повстречали (хлопнуть в ладошки)
Так друг друга обнимали, (обнимаем пальчики поочередно правой и левой рукой)
Так друг друга обнимали, (обнимаем ладошки поочередно правой и левой рукой)
Так друг друга обнимали (обнимаем кисти рук поочередно правой и левой рукой)
Что едва мы их разняли! (разводим руки в стороны)
Учиться рисовать волны будет намного проще, если делать это с помощью крупы (рисование на манке).
В первый раз попробуем нарисовать волнистые линии вместе - мама с малышом «рука в руке». После того, как рука малыша "запомнит", как рисовать волнистые линии - он сможет рисовать их сам.
Слушаем голоса жителей моря
Творческое занятие «Рыбки в море»
Для закрепления материала рассматриваем с ребёнком познавательные карточки с морскими обитателями.
Тематическое занятие для Вас провела Татьяна Жаркова
