Игра — развлечение для детей подготовительной группы «Поле чудес» Тема: «Крылья, лапы, хвост»

НАТАЛЬЯ КРАПИВИНА
Игра — развлечение для детей подготовительной группы «Поле чудес» Тема: «Крылья, лапы, хвост»

Игра – развлечение для детей подготовительной группы «Поле чудес»

Тема игры: «Лапы, крылья, хвост»

Автор: воспитатель 1 квалификационной категории МАДОУ детского сада № 46 г. Киселёвка Крапивина Н. А.

Участники: дети, воспитатель.

Публикация «Игра — развлечение для детей подготовительной группы „Поле чудес“ Тема: „Крылья, лапы, хвост“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Подготовительная группа
• Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Хвосты. Все про хвостики
• Темочки

Цели: создание благоприятного эмоционального состояния детей, доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры, проявлять находчивость, смекалку, взаимопомощь, понимание.

Задачи: закреплять полученные знания о животных, птицах, умение разгадывать загадки, ребусы, кроссворды.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитывать чувство товарищества, уважения к партнерам и соперникам в игре.

Оборудование : задания (ребусы, кроссворд, картинки-отгадки; фонограмма мелодии телепередачи «Поле чудес», «Песенка Красной Шапочки» сл. Ю. Михайловой, А. Рыбникова. ; призы для победителей конкурсов.

Предварительная работа: просмотр телепередачи «Поле чудес»; знакомство с журналами «Свирелька», «Тошка», «Юный натуралист».

Ход игры.

Ребята, вы все любите играть в игры.

-Как вы думаете, что такое игра?

-С кем вы любите играть? Почему?

Конечно, с друзьями играть очень весело и интересно.

Вот и сегодня мы будем играть в очень интересную, увлекательную игру «Поле чудес». Тема нашей игры «Лапы, крылья, хвост».

Давайте вспомним правила этой игры.

Теперь нужно выбрать первую тройку игроков. Послушайте задания первого отборочного тура:

• Вьется веревка, на конце головка.

• Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.

• Маленькие ножки,

Боится кошки,

Живет в норке,

Любит корки.

Задание для первой тройки игроков:

Игра со зрителями.

Этот приз получит тот, кто первым ответит на вопрос: «Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?»

А теперь второй отборочный тур.

• Как заяц готовится к зиме?

• Где живет белка?

• Что ест синичка на обед?

Задание для второй тройки игроков.

Поприветствуем победителя второго тура.

Игра со зрителями.

«Кто на снегу след оставил?»

Пришло время для третьего отборочного тура.

• На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит,

Тычет клювом наугад-

Ищет в речке лягушат.

• Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной.

Кто в лесу зимой холодной,

Ходит очень злой, голодный?

• Он высокий и пятнистый, с длинной, длинной шеей

И питается листьями с деревьев.

Задание для третьей тройки игроков:

Снова игра со зрителями.

«Что это за зверь лесной, попробуй угадай – ка»! (ну конечно это зайка).

Теперь я предлагаю поиграть всем вместе.

Ученые мартышки.

Две проказницы мартышки

Полистать любили книжки,

Потрясти их, полизать

И как будто почитать

Ловко принялись за дело

И очки они надели,

К носу книжки поднесли,

Вдруг подальше отвели-

Ничего в очках не видно

Bи мартышкам так обидно!

Оттопырить уши пальцами;

Ладонь одной руки раскрыта, пальцем другой руки как бы прослеживается текст.

Изобразить надевание очков, сначала сделать круги из большого и указательного пальцев, а затем провести указательными пальцами обеих рук за ушами, изображая дуги очков. Раскрытые ладони поднести к носу, Отвели ладони от носа вперед, закрыть глаза руками, изобразить собирание слез в ладонь.

Приглашаются победители трех предыдущих туров. Предлагается задание:

«Какой осенний месяц спрятали животные?»

Суперигра.

Приглашается победитель. По секторам под стрелкой раскладываются полоски с названиями призов. Предлагается выбрать с помощью барабана приз в случае удачи.

Задание для суперигры:

Вручение приза победителю.

Звучит «Песенка Красной Шапочки» из кинофильма «Приключение Красной Шапочки» сл. Ю. Михайловой, муз. А. Рыбникова

Литература :

Алябьева Е. А. Нравственно – этические беседы с дошкольниками. - М,:ТЦ Сфера,2004.

Потапова Л. М. Детям о природе. Экология в играх для детей 5-10лет. Пособие для родителей и педагогов. Академия развития 2002г

.