Елена Мешкова
Командная игра «Авиаконструкторы»
Цель: расширить знания детей о работе авиаконструкторах, летчиках, воспитывать в детях чувство долга, любовь к Родине, ответственность за проделанную работу, развивать творческие способности.
Подготовка: иллюстрации самолетов, макеты, разучивание песен о небе, о летчиках, создание команд (отрядов, выдача маршрутного листа (оценка до 10 баллов)
I. Теоретическая часть: ответы на вопросы.
1. Какой ты знаешь воздушный транспорт?
(вертолет, самолет, ракеты)
2. Кто управляет самолетом?
(летчик, бортинженер)
3. Кто еще работает на самолетах?
Публикация «Командная игра „Авиаконструкторы“» размещена в разделах
(бортпроводник, стюардесса)
4. Назовите виды самолетов?
(боевые, пассажирские, грузовые)
5. Назовите части учебного самолета ЯК-18?
(шасси, фары, руль поворота, двигатель, топливный бак, воздушный винт, фюзеляж, кресла)
II. Поднятие боевого духа
Исполняют 1-2 куплета песни о летчиках «Пора в путь в путь-дорогу», «Любимый город», «Огромное небо», «Пусть всегда будет солнце»
III. Медицинская часть
Команда отвечает на вопросы по очереди, делает перевязки головы или руки с помощью бинтов.
1. Если человек ушиб голову, ваши действия?
(уложить, обеспечить покой, на голову положить компресс)
2. Если у человека сильное носовое кровотечение, ваши действия?
3. Если человеку выбили зубы?
IV. Изготовление самолетов (макетов из бумаги) по схеме:
Оригами «Истребитель I», «Самолет».
V. Радиограмма:
Суметь ее найти, она спрятана, проиграть, слова расположены по направлениям стрелок.
VI. Фамилии авиаконструкторов.
АН – Антонов
ТУ – Туполев
ЯК – Яковлев и т. д.
VII. Стартовая площадка. Запуск самолетов.
Сдача маршрутных листов, подсчет баллов, награждение победителей.
