Олеся Черкас
Сценарий развлечения «Игра-викторина во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»
Сценарий развлечения игра – викторина во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»
Цель: развлечь детей, способствовать созданию у детей хорошего, радостного настроения; формировать умение играть в команде.
Задачи: 1. Закрепить знания о зимнем времени года, играх, зимних забавах
Публикация «Сценарий развлечения „Игра-викторина во второй младшей группе „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Зима. Викторины, интеллектуальные игры
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2023
2. Развивать у детей способности к фантазии, импровизации.
3. Развивать интерес к народным играм.
4. Закрепить знания об основным цветах.
Оборудование: рукавички, круг (синий, красный) ,снежинки, разрезные картинки, клей, конструктор (синего и красного цвета) .
Ход занятия.
Сюрпризный момент: Воздушный шарик с конвертом.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам залетел воздушный шар, а с ним конверт. Сейчас посмотрим что в нем.
Открывает конверт и читает письмо.
«Здравствуйте, девочки и мальчики. Пишет вам Лесовичёк. Сейчас в лесу зима. Очень многое в нашем лесу изменилось. Я приглашаю вас к себе в гости, чтобы показать много интересного и чудесного, что есть в лесу»
Воспитатель: Ну что, ребята,примем приглашение Лесовичка?
Ответы детей: да
Воспитатель: Давайте вспомним, что изменилось в природе с приходом зимы?
Дети : на дорогах лежит снег, деревья стоят без листьев.
Воспитатель: Ребята, скажите, а почему зимой идёт снег?
Ответы детей: (потому, что холодно зимой)
Воспитатель: верно, ребята, зимой холодно и капельки воды в облаках замерзают и превращаются в снежинки. Поэтому теплым летом идёт дождь, а зимой снег.
Воспитатель: Давайте с вами вспомним какие приметы зимы?
Дети (на улице холодно, выпадает снег, сильный мороз.)
Воспитатель: Давайте собираться в гости к Лесовичку. Как мы с вами будем одеваться?
Дети: тепло, чтобы не замерзнуть.
Воспитатель: Правильно. А скажите, ребята, а обязательно нужно одевать варежки?
Дети: да, чтобы ручки не замёрзли.
Воспитатель: Давайте с вами сейчас поиграем? Видите, на доске прикреплены самые разные варежки. И на столе тоже есть варежки. Они перепутались. И я предлагаю каждому из вас по очереди подойти к доске и выбрать ту варежку, которая вам больше всего понравится. А затем на столе найти ей пару.
(Дети находят на столе варежки парные к прикреплённым к доске. Рукавичек должно быть больше по количеству детей)
Воспитатель: Молодцы, вы справились с заданием. А теперь обратите внимание на столы. На одном столе лежит синий круг, за этот стол подойдут те дети, у которых варежки с синим узором. А за стол с красным кругом подойдут дети у которых варежки с красным узором.
Воспитатель: Первое задание от Лесовичка - отгадайте загадки.
1. Какой это мастер на стёкла нанёс
И листья, и травы, и заросли роз (Мороз)
2. Полетела, покружилась
На дорожку опустилась,
И сверкает, словно льдинка
Белоснежная… (снежинка)
3. Весь день стоит он во дворе
Морковкой нос, метла в руке,
К холодам давно привык.
Кто же это? (снеговик)
4. Прозрачен, как стекло
А не вставишь в окно (лёд)
Воспитатель: Молодцы, обе команды справились с заданием. Второе задание от Лесовичка. Нужно построить башню. Конструктор красного и синего цвета перемешались,вам нужно по очереди подойти к корзине с конструктором и выбрать конструктор того же цвета, как и круг на вашем столе и построить башню.
Воспитатель: отлично, ребята, вы и с этим заданием справились. И построили замечательные башни.
Воспитатель: ну, что приступаем к третьему заданию? Оно называется «сдуй снежинку». На столе лежат вырезанные из бумаги снежинки. К столу приглашаются по одному представителю команды. И дети должны дуть на снежинку, таким образом, перемещая её с одного края стола на другой. Игра проводится несколько раз.
Воспитатель: ребята, у нас осталось последнее задание. На ваших столах лежат разрезные картинки, и подсказка в виде целой картинки. Вам нужно её собрать и приклеить на чистый лист.
Воспитатель: молодцы, ребята,вы все отлично справились со всеми заданиями. Победили обе команде. И каждому из вас вручается награда в виде медали. Вам понравилось у Лесовичка?
Дети : да, понравилось.
Воспитатель: Но зимний день у нас короткий и пора возвращаться в группу. Давайте поблагодарим Лесовичка и скажем ему до свидания!
