Анна Александровна Белоус
Игра-викторина «Знатоки ПДД»
Игра викторина «Знатоки ПДД».
Воспитатель: Белоус Анна Александровна
Цель занятия. Обобщить знания детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах.
Развивающие. Формировать желание соблюдать правила дорожного движения. Раз-вивать память, мышление, внимательность.
Воспитательная. Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
Публикация «Игра-викторина „Знатоки ПДД“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Предварительная работа. Разработать план игры, разделить детей на команды, на-стольные игры и плакаты по ПДД, беседы. Чтение художественной литературы по те-ме: Н. Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипе-дист», заучивание стихотворений, беседы по теме, отгадывание загадок,
Материал: Макеты дорожных знаков, игрушечный жезл - 2, рули, фишки, эмблемы, мячи, листы бумаги, фломастеры, мольберты, обручи -2, жилеты регулировщика, картинки машин, светоотражающие браслеты.
Ход игры
Дети разделены на 2 группы. Под веселую музыку дети входят в зал, садятся на стулья.
Воспитатель. - Ребята, вы живете в красивом городе, а многие ребята в селе и поселке с широкими улицами, переулками и дорогами. По ним движется много легковых и грузовых машин. И никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.
Дети
1. На дорогах трудностей так много, без сомнения.
Но их бояться нет у нас причин,
Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
И, чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!
2. По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
3. Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеет правила
Шофер и пешеход.
Звучит «Песенка о светофоре» (слова Н. Шифриной, музыка Н. Петровой, в зал входит Светофоркин)
Светофоркин: - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Светофоркин. Я инспектор дорож-ного движения. Я слежу за правильным движения по дороге, за пешеходами и маши-нами.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход
- Я очень рад что попал к Вам в гости и хочу с вами сегодня провести игру-викторину «Школа веселого Светофоркина», в которой примет участие две команды: водители и регулировщики.
Оценивать его будет жюри в составе.
- Как и в любой викторине у нас есть правила: необходимо внимательно слушать зада-ние или вопрос, затем, вместе с командой обсудить возможные варианты ответов и дать ответ, за каждый верный ответ команда получает- один жетон (балл, побеждает та команда, которая наберет больше жетонов (баллов). Желаю всем команда удачи! И так мы – начинаем.
- Дорожное движение сейчас невозможно представить без светофора. Нужно слушаться без спора указаний светофора.
А сейчас разминка - игра «Водители - красный, желтый, зеленый». Показываю зеленый флажок – все ребята ходят по залу, желтый маршируют на месте, красный стоят на месте. (Дети выполняют)
Ребята, вспомните, где ставят светофоры? (на перекрестках)
Конкурс 1»Доскажи словечко». Слушает команда «Водители». Если ты спешишь в пути через улицу пройти, Там иди, где весь народ, там, где знак есть. (Переход)
Команде «Регулировщики». Ты должен твердо знать всегда : Для машин есть мосто-вая, для прохожих. (Тротуар) Команде «Водители» Домой добраться я хочу И педа-лями кручу. Вовсе это не мопед,Это….(Велосипед)Команде «Регулировщики». Заучи закон простой: Красный свет зажегся – «Стой!» А зеленый впереди –Говорит он всем… (Иди)
Сфетофоркин. Хорошо! Вы справились с заданием.
2. Конкурс «Дорожные знаки» Ребята, на улицах нашего города очень много разных знаков. Вы знаете, они лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет на-звание и свое значение. А вы знаете знаки дорожного движение. Конкурс «Дорожные знаки». Внимание - правило, каждой команде по очереди, на экране будет показан знак дорожного движения, команда должна дать ответ, как называется дорожный знак и что он обозначает. При правильном ответе команда получает жетон.
«Пешеходный переход». Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов - «зебры».
«Место остановки автобуса» - он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус.
«Движение на велосипедах запрещено» - этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах.
«Движение пешеходов запрещено» - этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно.
Светофоркин. Хорошо! Вы справились с заданием. Знаки дорожного движения знайте и никогда не забывайте.
- Я предлагаю вам ребята поиграть в игру «Шоферы» У каждой команды в руках у шофера руль. Ребята стоят на остановке. На сигнал свисток шофер «едет» и дети по одному едут за шофером. Чья команда быстрее приедет, та победит.
3. Конкурс «Разложи транспорт по видам»
Правило :командам предложены картинки с изображением транспорта, необходимо разложить их на 3 группы в соответствие с видом транспорта, жетон получает команда за правильно выполненное задание
самолет, вертолёт, ракета, – воздушный вид транспорта
машина, велик, Автобус – наземный вид транспорта
лодка, корабль, теплоход – водный вид транспорта
4 Конкурс «Правила дорожного движения».
1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)
2. Аппарат, который регулирует движение? (светофор)
3. Где люди ждут транспорт? (на остановке)
4. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)
5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зеб-ра».)
6. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
7. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (транс-портные средства не смогут сразу остановиться.)
8. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два сигнала – красный и зеленый.)
Воспитатель. Хорошо, справились с заданием.
Игра «Ловкий пешеход». Все дети «Пешеходы» по очереди переходят перекресток. По ходу забросить в зеленый макет – переходят через перекресток. Попав в красный – выбывают из игры.
Светофоркин. Все справились с заданием. Продолжаем игру.
Конкурс 5. «Дорожные загадки».
1. Свет, на который движение запрещено. (Красный)
2. Место пересечения дорог. (Перекресток)
3. Что должно быть в руках у сопровождающих группу. (Флажок)
4. Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
На ходу одной рукой останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик)
5. У него глаза цветные -
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими сверху-
Смотрит на меня. (Светофор)
6. Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твердо знаю
Правила - я выполняю. (Пешеход)
Сфетофоркин. Ребята, молодцы правильно отгадали загадки.
Конкурс 6. Игра «Регулировщики».
Команды, капитаны команд с жезлом в руках по сигналу добежать до обруча, встать в обруч, повернуться к своей команде - жезл поднять вверх, в обруч и побежать в обрат-ном направлении и передать жезл другому.
Конкурс 7 Конкурс капитанов. Задание: капитаны команд рисуют светофоры.
Конкурс 8 «Правильно - неправильно».
Светофоркин. А теперь давайте поиграем. Ребята одной команды будут разыгрывать маленькую историю, а ребята другой команды должны будут решить, кто в этой си-туации поступил неправильно и наоборот!
Дети переходят дорогу по «Зебре» и по сигналу светофора (воспитатель показывает кружки)
Ситуации могут быть следующие:
Переходя через дорогу:
- читают книжку
- бегут
- смотрят налево, затем направо
- идут, держась за руку взрослого
- дерутся
- танцуют и т. д.
Подвести итог конкурса
Светофоркин. - Молодцы! Вот теперь вы точно знаете, чего нельзя делать на дороге!
- А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
Я буду задавать вопросы, если вы с ним согласны отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопаете в ладоши. Кто из вас идёт вперед только там, где пе-реход? Кто летит вперёд без спора и не видит светофора? Знает кто, что красный свет означает: «Хода нет»? Только там где переход, кто дорогу перейдёт? Кто, не зная этих правил, посреди дороги замер? Кто внимание на дороге соблюдает очень строго? Кто все правила движенья назовёт без промедленья? Знает кто, что свет зелё ный означает: «Путь открыт»? Молодцы!
Светофоркин:_ - Вот и подошла к концу наша игра – викторина «Школа веселогоС-ветофоркина». Пока идет подсчет баллов команд, я хочу взять с вас торжественную клятву, чтобы быть спокойным за вас (Светофоркин просит всех присутствующих подняться со своих мест и произносить слово «клянусь» после того, как он произносит каждое предложение.)
Клятва:
— Клянусь добросовестно соблюдать Правила дорожного движения! — Клянусь пе-реходить улицу только на зеленый свет светофора! — При отсутствии светофора поль-зоваться только пешеходным переходом! —Клянусь не играть на проезжей части! —бходить автобус— сзади!—Ожидать общественный транспорт только в указанных местах!
Светофоркин: Сейчас мы узнаем победителей нашей игры –викторины «Школа ве-селого Светофоркина. Всем детям вручаем медали. Вы сегодня сдали экзамены по Правилам дорожного движения, в подарок вам светоотражающие браслеты.
Используемая литература
Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами до-рожного движения: Для работы с детьми 3-7 лет. –
М. :- Мозаика-Синтез, 2009.- 112с.
