Марина Овсянкина
Игра «Знатоки сказок»
«Знатоки сказок»
Цель: обобщить знания детей о русских народных сказках
Задачи
1. Развивать память, мышление, наблюдательность, речь
2. Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки
3. При озвучивании, инсценировке сказок, передавать характер сказочных героев с помощью мимики, жестов, голоса.
4. Видеть неточности в названии сказок и исправлять их
5. Продолжать учить работать в команде сообща.
Публикация «Игра „Знатоки сказок“» размещена в разделах
Оборудование: мультимедиа проектор, экран, микрофоны, стойка для микрофона,презентация, атрибуты для инсценировки (куклы Би-ба-бо, настольный театр, муляж яблока
Ход викторины:
Воспитатель. Дети, сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам поучаствовать в викторине «Знатоки сказок».
Все группы нашего детского сада имеют сказочные названия. Сегодня присутствуют команды: «Буратино», «Красная Шапочка»
По очереди угадывают задания.
Если команда не может отгадать, ход переходит второй команде за правильный ответ дается 1 балл.
1конкурс «Угадай героя сказки»
«Бабке с дедом повезло:
Много снегу намело.
И слепили себе дочь,
Чтобы им могла помочь.
Но весна красна настала,
Без следа их дочь пропала» (Снегурочка)
«Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне» (Емеля)
«Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался милой, красивой, пригожей» (Царевна – лягушка)
Нос совал, куда хотел,
Карабаса одолел.
Ох, не справится Мальвина.
С непослушным. (Буратино)
2 конкурс
«Озвучание мультфильма»
Каждой команде предлагается отрывок мультфильма без звука, капитан команды после обсуждения назначает «актера» для озвучки
Музыкальная пауза «Три медведя»
Три медведя шли домой:
(дети идут как медведь)
Папа был большой-большой.
(поднимают руки вверх)
Мама с ним – поменьше ростом,
(руки на уровне груди, вытянуты вперёд)
А сыночек просто крошка,
(садятся на корточки)
Очень маленький он был,
С погремушками ходил
Конкурс № 3
«Угадай кто так говорит?
«Битый небитого везёт,
Битый не битого везёт» (Лиса)
Вижу, вижу, не садись на пенек,
не ешь пирожок. Неси бабушке,
неси дедушке. (Маша)
Коли нет ничего иного, можно
сварить кашу и из топора.
(Солдат)
Иду на пятах, несу косу на плечах,
Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!
Поди, лиса, вон! (Петушок)
Конкурс № 4
Расскажи сказку для малышей (инсценировка сказок «Репка», «Колобок») силами детей
конкурс № 5 «Бюро находок»
Нужно с помощью подсказок найти вещи,
которые потеряли герои из сказок
На острове дуб стоит, под дубом сундук зарыт, в сундуке – заяц, в зайце – утка, в утке – яйцо», в яйце – смерть Кощея! Что это? (Игла)
Этот предмет потеряла золушка,
когда бежала по лестнице (Хрустальная туфелька)
Что Рукодельница уронила
в колодец в сказке
«Мороз Иванович» (Ведро)
Что потерял Карабас Барабас
в пруду у черепахи Тартилы? (Золотой ключик)
конкурс № 6 «Найди ошибки»
«Волк и семеро ягнят» - неверно, «Волк и семеро козлят»- верно
«Утки – лебеди» - неверно, «Гуси – лебеди» - верно
«Петушок Ряба» - неверно, «Курочка Ряба» - верно
«Мальчик с кулачек» - неверно, «Мальчик с пальчик» - верно
А сейчас пока наше уважаемое жюри подводит итоги, ребята подходите все ко мне, вставайте в круг, поиграем и игру «Катись яблочко наливное»
(яблочко катится по кругу, дети по цепочке отвечают на вопросы)
Какие сказки мы с вами сегодня вспомнили?
Какое настроение у вас после викторины?
Какой конкурс понравился больше всего?
Какой конкурс был самый сложный?
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились со всеми заданиями.
Живёт в каждой сказке какой – то герой,
Мечтает герой подружиться с тобой
Ты руку ему протяни поскорей
И в сказочный мир шагни посмелей.
Подводится итог.
Команда, которая набрала больше баллов,
становится победителями.
Победителям вручаются медали «Знатоки сказок».
