Ирина Зотова
Игра «Звуковая мозаика»
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Цель игры - развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие, т. е. развивать умение вслушиваться в звучание слова, определять на слух наличие или отсутствие того или иного звука в слове, дифференцировать звуки на слух по твердости и мягкости.
Описание игры.
1. Перед детьми карточка звукового поля и 9 маленьких квадратов (красного и желтого цвета). Педагог предлагает детям внимательно послушать произнесенное слово и узнать – есть ли в этом слове заданный (гласный) звук. Звук может находиться в разных позициях слова (начале, середине или в конце). Если этот звук есть в слове, то ребенок выкладывает красный квадратик, если его нет – желтый. И так заполняются все квадраты. Следует уточнить детям, что квадраты выкладываются с левого верхнего угла на право. В конце полученный рисунок сравнивается с образцом взрослого.
Публикация «Игра „Звуковая мозаика“» размещена в разделах
2. Перед детьми карточка звукового поля и 9 маленьких квадратов (синего и зеленого цвета). Педагог произносит слова на заданный согласный звук. Детям надо определить какой звук в слове (твердый или мягкий). Если в слове заданный звук твердый, дети выкладывают синий квадратик, если мягкий – зеленый.
