Александра Попова
Игровое физкультурное занятие для детей второй младшей группы
Программное содержание: развивать физические качества – ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве. Упражнять детей в ходьбе на носочках, в легком беге врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, в прыжках. Учить действовать в соответствии с правилами.
Оборудование: разноцветные флажки по количеству детей, кубики (красный, синий, зеленый, желтый, шапочка кота, обруч.
Ход занятия:
I часть:
Дети заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу.
- Физкульт! Привет!
- Ребята, сегодня на занятии мы будем играть в подвижные игры.
II часть:
Публикация «Игровое физкультурное занятие для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
- Первая игра называется «Найди свой цвет».
Дети получают флажки 4 цветов (красный, синий, зеленый, желтый). Группируются в разных углах спортивного зала к кубику соответствующего цвета. По сигналу «Идите гулять» дети расходятся по залу. По новому сигналу «Найди свой цвет» - дети бегут к кубику своего цвета. По сигналу «Идите гулять» - дети расходятся на носках. Кубики меняем местами. По сигналу – возвращаются к соответствующему кубику.
- Ребята, а теперь отгадайте загадки:
Эта маленькая крошка,
Рада даже хлебной крошке.
Потому что дотемна
В норке прячется она.
(Мышка)
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит.
Молоко из миски пьет.
Ну конечно, это – (кот).
- А теперь мы будем играть в игру «Мыши и кот».
Выбираем ребенка, который будет котом. Остальные дети - мыши. Мышки сидят в норке. Кот спит. Мышки разбегаются по спортивному залу со словами:
Кот мышей сторожит,
Притворился, словно спит.
Тише мышки, не шумите
И кота не разбудите.
Но вот кот просыпается, мяукает и начинает ловить мышей. Они бегут в норки. Игра повторяется 2 раза.
- Ребята, отгадайте еще одну загадку:
Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку.
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.
(Воробей)
- Давайте сыграем с вами в игру «Воробушки и кот».
Выбираем ребенка, который будет котом. Кот спит. Воробушки сидят в гнезде. По сигналу «Воробушки полетели», они выпрыгивают из гнезда и, вытянув руки в разные стороны (расправив крылья) прыгают врассыпную по всему спортивному залу со словами:
Рано утром воробей подлетел к окошку.
И чирикает: - Скорей, дайте хлеба крошку.
Кот просыпается, говорит «мяу» и бежит догонять воробушков. Воробушки прячутся в гнезде. Пойманных воробушков кот отводит к себе в дом. Игра повторяется 2 раза.
III часть:
Дети садятся на ковер. Подводим итог занятия. Отмечаем качественное выполнение движений.
- Ребята, в какие игры мы сегодня играли? (ответы детей). Вы молодцы, очень хорошо все занимались! Всем досвидания!
