Прокопьева Наталия
Игровое пособие «Цветочная полянка»
Игровое пособие «Цветочная полянка»
Описание пособия : пособие включает в себя тактильный коврик, состоящий из 9 квадратов, наполненных разным материалом. На коврик прикрепляются 9 разноцветных цветов, на которых изображены эмоции. Пособие можно использовать для детей всех возрастных групп.
Цели игрового пособия :
- ознакомление с эмоциями;
- развитие пространственной ориентировки; способствование пониманию понятий «вверх», «вниз», «справа», «слева»;
Публикация «Игровое пособие „Цветочная полянка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016
- развитие восприятия цвета;
- развитие мышления, памяти, внимания;
- развитие мелкой моторики рук;
- ознакомление с осязаемыми свойствами предметов;
- обогащение чувственного опыта детей.
Возможные варианты использования пособия :
1. Название игры: «Познакомимся с эмоциями»
Цель: знакомство детей с эмоциями
Целевая аудитория: средний возраст (4-5 лет)
Содержание: можно использование пособие на занятиях по программе изучения эмоций. На каждом занятии «поляну эмоций» будет пополнять цветочек с пиктограммой. К концу программы вся полянка будет заполнена цветами с эмоциями. Можно использовать игры «Найди эмоцию радости, грусти, обиды…», «Какая эмоция потерялась?».
2. Название игры: «Угадай, что внутри»
Цель: развитие мелкой моторики рук, развитие воображения
Целевая аудитория: индивидуальные занятия с детьми всех возрастных групп
Содержание: детям показывается полянка и предлагается угадать, что спряталось в каждом квадратике.
3. Название игры: «Помоги Незнайке расставить цветочки»
Цель: развитие пространственной ориентировки
Целевая аудитория: старший дошкольный возраст
Содержание: детям дается задание поставить цветок определенного (красного, белого, желтого) цвета в правый верхний угол, в левый нижний угол, посередине …
4. Название игры : «Собери маме букетик»
Цель: повторение и закрепление названий цветов
Целевая аудитория: младшая группа
Содержание: ребенку предлагается собирать с поляны цветы определенного цвета и поставить в вазочку. «Сорви» красный цветочек и поставь его в вазу, потом желтый…
5. Название игры: «Запомни где растет цветок»
Цель: развитие зрительной памяти
Целевая аудитория: все возрастные группы
Содержание: ребенку предлагается запомнить какого цвета цветок и на каком месте растёт. Для детей помладше можно использовать сначала 3 цветка, потом увеличить количество. Затем снять все цветы с полянки. Задача ребенка – разместить цветы в те места, где они находились.
6. Название игры: «Сосчитай-ка»
Цель: закрепление навыков количественного счета, решение арифметических задач.
Целевая аудитория: средняя группа, старшая группа
Содержание: детям предлагаются различные задачки. Например, на полянке росли 5 цветов, 3 цветка сорвали. Сколько осталось. Задания, например: посади на полянку три цветка, пять цветов, семь цветов.
