Елена Подкорытова
Игровое пособие «Природный-рукотворный мир»
Игровое пособие «Природный – рукотворный мир»
Пособие сделано из ватмана который делится на три сектора:
Природный мир
Неживая природа
Рукотворный мир
Каждый сектор обозначается своим цветом и своей королевой земли.
Зелёная – природный мир
Синяя – неживая природа
Жёлто – красная – рукотворный мир
Каждый сектор делится на сектора по классификации:
Природный мир-животные, птицы, насекомые, растения, ягоды, грибы и т. д.
Публикация «Игровое пособие „Природный-рукотворный мир“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
Неживая природа – твёрдые вещества, жидкие вещества, газообразные вещества, явления природы.
Рукотворный – мебель, одежда, посуда, игрушки, бытовая техника и т. д.
Пособие заламинировать скотчем, приклеить липучку или двухсторонний скотч для картинок и постепенно по мере проведения игр, бесед, занятий заполняются сектора картинками объектов.
Вот некоторые игры с пособием:
- систематизировать знания детей, что создано человеком, а что природой.
«Найди лишний»
- учить детей классифицировать объекты природы и рукотворного мира, и обосновывать свои действия.
«Живая – неживая природа»
- упражнять детей в классификации объектов живой и неживой природы.
«Мои друзья»
- учить подбирать объекты по заданному свойству.
«Всё в мире перепуталось»
- закрепить знания детей объектов живой, неживой природы и рукотворного мира. Устанавливать причинно следственные связи.
Елена Подкорытова | Все публикации
