Фотоотчет «Игры с песком и водой» (9 фото)
Светлана Алябьева
Фотоотчет «Игры с песком и водой»
Игры с водой и песком.
Лето, прекрасное время года для развлечений и оздоравливания. Что мы, педагоги можем предложить для своих воспитанников в летний период? Развлекательные мероприятия, разнообразные развлечения и огромное разнообразие игр. Самый распространенный вид- игры с водой и песком. Дети с удовольствием изучают свойства песка и воды. Это дает возможность ребенку лучше узнать мир неживой природы и окружающий его мир. Так же игры с песком можно использовать и в подвижных играх, играх- эстафетах и состязаниях.
Публикация «Фотоотчет „Игры с песком и водой“» размещена в разделах
Дети самостоятельно могут организовать и другие игры- такие как «Пекарня», где они могут испечь много «пирожков» или «хлеба», затем продавать их половинками и даже четвертинками. Можно поиграть в «Столовую», в которой повар готовит обед для кукол, но для этого не забудте взять с собой посуду для кукол и т. д.
Из песка так же можно строить замки необычным способом: в полведра песка налить воды так чтобы получилась консистенция манной каши и большими каплями выливать на постройки, наращивая их вверх. Этим же методом можно украсить торт из песка для кукол.
Существует оригинальный способ лепки из мокрого песка, который можно сравнивать с работой скульпторов.
Перечисленные способы, а они не сложные, вносится разнообразие в досуг наших детей в летний период. Таким способом превратить его в познавательные, увлекательные и интересные игры, которые доставят удовольствие не только ребенку, но и взрослым. Проведенное время с детьми на прогулке летом, пролетит незаметно.
Изучив материалы и литературу, мы с удовольствием используем вышеперечисленные приемы работ на прогулках. С уверенностью можно сказать, наше лето удалось!
Публикации по теме:
«Песочная терапия в детском саду». Знакомство с песком. Игры с песком
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема (проектное событие): Игры с песком.
Развитие исследовательских навыков у детей при организации игр с песком и водой
КОНСУЛЬТАЦИЯ «РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИГР С ПЕСКОМ И ВОДОЙ» 1. Теоретические аспекты. Все исследователи.
Значение игр с водой и песком для развития детей раннего возраста
«Значение игр с водой и песком для развития детей раннего возраста» Работая с детьми раннего возраста, мною было замечено, что в практике.
Игры с водой и песком в детском саду с детьми раннего возраста
Прошло уже более двух лет, с момента написания программы по психоэмоциональному развитию детей раннего возраста "Игры с водой и песком".
Опыт работы «Игры-эксперименты с водой и песком в работе с детьми раннего возраста»
ПродолжениеОпыт работы «Игры - эксперименты с водой и песком в работе с детьми раннего возраста» Условие возникновения, становления опыта.
Опыт работы «Игры-эксперименты с водой и песком в работе с детьми раннего возраста» (продолжение)
Начало Продолжение Правильно поставленное сенсорное воспитание имеет большое значение для умственного развития ребенка, особенно в младшем.
Перспективный план игр-экспериментов с песком и водой во 2-й младшей группе
Сентябрь Неделя Название игры Цель Задачи Оборудование: 2 «Сыпем, лепим» Формировать знания о свойствах сухого и влажного песка. 1. Учить.
Значение и особенности организации игр с водой и песком для детей с ограниченными возможностями здоровья
Несомненно, игры с песком и водой привлекают детей, доставляют им удовольствие. Детям нравится трогать песок, пересыпать его ручками или.
Уголок для игр с песком и водой
Уголок для игр с водой и песком. Предметно-развивающая среда обеспечивает доступ к объектам природного характера;побуждает к наблюдению,.
Условия развития экспериментальной деятельности с песком и водой у детей раннего возраста
Ребенок рождается исследователем. В период раннего детства у ребёнка появляются элементы практического экспериментирования, развивается.
