Суфия Шамсутдинова
Игры со словами дома и в пути
Игры со словами дома и в пути.
Игры, которые помогут развить речь, внимание, творческое воображение, логическое мышление ребенка.
Их можно использовать дома, чтоб, провести досуг с пользой для своего ребенка, а можно и в длительной поездке, чтоб скоротать время в пути, опять же с пользой.
Игра «Кто сильнее»
Цель Закрепить знания о буквах алфавита,
- Пополнить словарный запас
-развивать логическое мышление
Публикация «Игры со словами дома и в пути» размещена в разделах
Всем участникам раздается равное количество карточек. Первым начинает тот, у которого карточка с буквой «А» он ее кладет перед участником слева и произносит: «А, арбуз, что сильнее?». Игрок достает любую из своих карточек и произносит «Х, холодильник, он сильнее потому, что он больше и сможет сохранить в себе арбуз». Игрок слева забирает себе карточки, у него очко. Затем берет любую из своих карточек и продолжает игру по часовой стрелке. (если у игрока карточки с буквами ь,ъ, то они пропускают ход.)
Игра «Все из О»
Цель: Закрепить знание буквы О
- Развить воображение
- Развить мелкую моторику
По сигналу ведущего дети начинают рисовать красивые буквы о (большие и маленькие). После того, как ведущий скажет «Стоп», игроки прекращают рисовать, внимательно смотря на свой рисунок, пытаясь угадать на что, или на кого он похож, дорисовывают и дают название своему «произведению».
Игра «Аукцион букв»
Цель: Расширять словарный запас
- развивать внимание
Взрослый просит детей оглядеться и назвать все предметы на звук «м» (или любой, другой звук. Победителем станет тот, кто последим назовет слово на «М». Слово не должно повторятся.
Игра слово за слово
Цель :Развивать слуховую память
-Расширять словарный запас
-Знакомить с окружающим миром
Ведущий определяет тему, «Птицы на звук С» Первый игрок начинает: снегирь. Второй ребенок должен повторит это слова и добавить свое : свиристель; следующий игрок повторяет два предыдущих слова и прибавляет свое снегирь, свиристель, синичка. Игра продолжается кругами до тех пор, пока кто-нибудь не собьется.
Игра «Восстанови сказку»
Цель : Развивать логическое мышление, фонематический слух, сосредоточенность
Взрослый говорит детям о том, что хотел-бы прочитать им сказку но, но в его книги исчезли почти все буквы., и придется читать только то, что осталось в книге.
Примеры знакомых сказок, которые желательно знать наизусть.
1. По… де….ре…Вы…ре…бо…пре бо….
Ста…де…ре…тя… Тя… по тя… Вы. Не мо…По…. Де…ба (репка)
Или
2. –Жи. бы. де. и ба. и бы. у ни. ку. ря.
Сне…ку. яи….Де…би. би. не ра. Ба. би. би. не ра.
Мы. про… хво. ма. яи. уп. и ра.
(ит. д Курочка Ряба)
Игра «Только веселые слова»
Цель : расширять словарный запас
- развивать наблюдательность
Играть лучше в кругу. Ведущий определяет тему. Нужно называть по очереди только веселые слова
Первый игрок произносит слово : «Смех», второй - «Клоун», третий – «Радость», четвертый – «Смех»
Игра движется по кругу до тех пор, пока не иссякнут слова.
Можно сменить тему и называть только зеленые слова, круглые, колючие и т. д.
