Яна Костенко
Индивидуальное занятие со старшим дошкольником на тему нравственного воспитания
Цель: по средствам психологической сказки об общественных ценностях способствуем духовно-нравственному воспитанию ребенка, развиваем его творческие способности, помогаем познать ребенку свой внутренний мир, ощутить свою значимость в семье и в природе.
Ход занятия : Педагог-психолог знакомит со сказкой, это должно происходить в дружелюбной, свободной обстановке. Важно чтобы все были настрое6ы позитивно. Большое значение при чтении надо уделять интонации и правильному прочтению. Дети должны услышать и понять эмоциональное состояние героев.
После сказки следуют вопросы. Они нужны для того, чтобы понять, насколько внимательно ребенок слушал сказку и как глубоко он её прочувствовал.
Следующим идёт – творческая работа. Это может быть рисование, лепка из пластилина, аппликация, поделка из природного материала.
В конце занятия педагог-психолог задает задание на дом, выполнить его нужно совместно с родителями. Необходимо рассказать сказку родителям и доделать свою творческую работу вместе с ними.
Необходимо, помнить, что ребёнок – это личность, которой для развития требуются не только уход и забота, но и духовно-нравственное воспитание и любовь.
