Руфия Мухаметзянова
Индивидуальный план «Детское экспериментирование — путь к познанию окружающего мира»
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
Шалинский детский сад «Тургай»
Пестречинского муниципального района Республики Татарстан
Индивидуальный план воспитателя по самообразованию на 5 лет
2018-2023 г. г.
Тема: «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
Составила: Мухаметзянова Руфия Масхутовна
Задача и цели профессионального развития
Основной целью моей работы является: создать условия для формирования основ целостного мироведения ребенка, средствами эксперимента.
Публикация «Индивидуальный план „Детское экспериментирование — путь к познанию окружающего мира“» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Планы
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Исходя из указанной цели, предполагается решить следующие задачи:
1. Формирование у детей старшего возраста диалектического мышления, развитие собственного познавательного опыта с помощью наглядных средств (эталонов, символов, условных заместителей, моделей);
2. Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования; наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать.
3. Воспитывать умение видеть красоту окружающего мира.
4. Привлечь родителей к процессу экспериментирования в повседневной жизни.
Предполагаемый результат: повышение своей педагогической компетентности, совершенствование воспитательно-образовательного процесса в работе с детьми с учетом ФГОС. Знакомство современными методиками по детского экспериментирования, совершенствование самообразования.
Разделы плана
1. Изучение психолого-педагогической литературы
№ тема литература
1 Детские эксперименты Дыбина О. В., Рахманова Н. П., Щетина В. В. Неизведанное рядом. М., 2004
2 Детские эксперименты Зубкова Н. М. Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет/ Издательство «Речь» 2006
3 Детские эксперименты «-Короткова Н. А. Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников. / Ребенок в детском саду. N 3, 4, 5 2003, N 1, 2002 6. Материалы Интернет-сайтов
4 Детские эксперименты Деркунская В. А. Игры – эксперименты с дошкольниками. / Центр педагогического образования, 2012
5 Детские эксперименты «Нищева Н. В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ (Выпуск 2). — Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013–240
2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса
№ тема срок Форма отчета
1 -Составление плана работы по самообразованию;
- Подбор и анализ литературы;
- знакомство с практическим опытом;
-Составление перспективного плана работы с детьми;
-Подбор диагностического материала по всем образовательным областям.
- посещение м/о.
-.Пополнение предметно- развивающей среды; 2018-2019 1. Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию, экспериментирование, на базе МБДОУ «Шалинский детский сад Тургай», Пестречинского района.
2. Выступление с презентацией «Хочу все знать» ;
3. Выступление «Детские эксперименты в детском саду» «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира», на республиканской научно-практическом семинаре, на базе МБДОУ Шалинский детский сад «Тургай» в рамках семинара методического объединения для воспитателей и старших воспитателей ДОУ.
2 Создание творческой лаборатории (материалы для наблюдений, рассматривания, опытно-экспериментальной работы).
- посещение м/о.
2019-2020 1. Показ открытого ООД по обмену опытом для воспитателей «Песок и глина –наши помощники» на базе МБДОУ Шалинский детский сад «Тургай».
2. Участие в международном семинаре в рамках реализации программы «Зеленый флаг». 3. Публикация экспериментальной деятельности на сайте «Педагогическое мастерство».
3 -Подбор памяток для родителей
- посещение м/о.
-разработка авторской программы в соответствии с ФГОС 2010-2021 1. Участие в международной олимпиаде.
2. Публикация методического материала на страницах электронного СМИ образовательного характера.
3. Выступление на педагогическом совете по теме: «Мы юные волшебники»
4 - Популяризация исследовательской активности ребенка – дошкольника
-посещение м/о. 2021-2022 1. Оформление информационного стенда «Экспериментальная деятельность дошкольника», «Как организовать в домашних условиях мини-лабораторию?»
2. Фотовыставка «Мы экспериментируем»
3. Открытые занятия: «Невидимка-воздух» «Необыкновенный мир магнитов» «Какими бывают камни?»и т. д.
4. Создание мини-лаборатория.
5. Подготовка материала для участия в Республиканском конкурсе авторских программ: составление методического пособия «Детское экспериментирование, как способ познавательной активности дошкольников» 2022-2023 1Показ педагогической деятельности на методическом объединении воспитателей.
2. Участие в научно-практических конференциях, семинарах
3. Отчет о работе по самообразованию на педсовете ДО.
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
№ тема срок Форма отчета
1 «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
2018-2019 1. Консультации для родителей на тему: «Проведение опытов в свободное время»
2. Обобщение опыта работы на районном, городском, республиканском уровне;
3. Проведение родительского собрания «Исследования дошкольников»
2 «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
2019-2020 1. Консультация для родителей на тему:»
«Легко стать волшебником»
2. Принимать активное участие в работе муниципального педагогического совета и районного МО воспитателей детских садов.
3 «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
2020-2021 1. Мастер – класс для родителей : «интересные приключения»
2. Участие во всероссийских конкурсах.
4 «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
2021-2022 1. Организация и проведение консультаций, мастер классов для родителей и воспитателей «Наши руки не для скуки» (из бросового материала)
2. Консультация для родителей «Как правильно вести себя в природе».
5 «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».
2022-2023 1. Принимать участие в работе педсоветов.
2. Принимать участие в конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.
4. Участие в системе методической работы детского сада.
1. Взаимопросмотр открытых ОД, организованных ДОУ.
2. Посещение семинаров, конференций.
3. Изучение опыта других педагогов.
4. Принимать активное участие в работе муниципального педагогического совета и районного МО воспитателей детских садов.
5. 5. Разработать экспериментальные площадки на прогулках для ДОУ.
5. Обучение на курсах повышения квалификации (по потребности)
2021 Пройти курсы повышения квалификации
