Информационно-познавательный проект «Вот оно какое, наше лето»

Ирина Воробьева
Информационно-познавательный проект «Вот оно какое, наше лето»

Информационно – познавательный проект «Вот оно, какое наше лето»

Автор: Полянская Ирина Александровна, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 25 «Родничок,

г. Сургут, Ханты-Мансийский АО.

Продолжительность проекта : с 1 июня по 10 июля 2015 года.

Тип проекта : смешанный (информационный, познавательный, игровой)

Участники проекта : воспитатели, дети среднего дошкольного возраста группы № 6, родители.

Возраст детей: 4 – 5лет.

Публикация «Информационно-познавательный проект „Вот оно какое, наше лето“» размещена в разделах

• Лето
• Лето. Проекты летние
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2015

Место проведения: МБДОУ №25 «Родничок», группа среднего дошкольного возраста с 4 до 5 лет

Актуальность:

Лето прекрасное время года. Летом, представляются, отличные возможности для развития дошкольников. В то же время есть прекрасная возможность закрепить правила безопасного поведения на природе. Летом можно предложить детям различные виды деятельности, которые можно провести на свежем воздухе. Это и игровая деятельность, развитие познавательных интересов, расширение представлений детей об окружающем мире, физическое развитие и непосредственное наблюдение.

Цели для педагога:

1. Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей.

2. Полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

Задачи для педагога:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Реализовать мероприятия, направленные на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активизации, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

3. Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Цель для детей:

1. Полноценное физическое развитие детей, повышение эмоционально-положительного настроя с помощью организации тематических праздников и развлечений.

Задачи для детей:

1. Формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.

2. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.

3. Способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире (о предметном, социальном мире, мире природы).

4. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы.

5. Развивать способности детей в различных видах художественно - эстетической деятельности.

Цель для родителей:

1. Повышать активность в организации летней оздоровительной работы в детском саду.

2. Создать условия для совместного сотрудничества детей и их родителей.

Задачи для родителей:

1. Активно сотрудничать с родителями в ходе реализации проекта;

2. Привлекать к участию в конкурсах рисунков и проведению развлечений;

3. Повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме.

Ожидаемый результат: сформированность экологической культуры и познавательного интереса в летний период у детей среднего дошкольного возраста и взрослых, сохранение психического и физического здоровья.

Продукты проекта

Для воспитателей:

Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на тематических мероприятиях.

Для детей:

1. Выставка рисунков, поделок

- рисование «Люблю березу русскую…»

- лепка «Дудочка»

- аппликация «Олимпийские кольца»

- лепка «Автомобиль»

- коллективная работа детей «Поляна ромашек»

Для родителей:

1. Обеспечение своего ребенка атрибутами для праздника (шары – белый, синий, красный или Российский флаг)

2. Изготовление любого музыкального инструмента из бросового материала своими руками на выставку «Музыкальные инструменты»

3. Составление фотоколлажа своей семьи на выставку по теме: «Мы со спортом очень дружим, спорт нам в жизни очень нужен!»

4. Выставка рисунков по ПДД.

5. Выпуск фотогазеты «Моя семья»

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап

Подбор материала педагогом для реализации проекта.

Беседа с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству.

Подбор литературы: познавательной, публицистической, художественной для взрослых и детей.

2. Основной этап

1 неделя /с 1 июня – по 5 июня/

Тема недели: «Вот оно, какое наше лето»

Социально-коммуникативное развитие

Беседа: «От улыбки хмурый день светлей»

Дидактическая игра «Закончи предложение», «Придумай другое слово»

Цели: Обсуждать с детьми информацию о предметах и явлениях, событиях. Способствовать развитию любознательности, помогать детям выражать свою точку зрения, обсуждать со сверстниками различные ситуации.

Обсудить с детьми, как можно поделиться хорошим настроением с другими: улыбнуться при встрече, говорить вежливые и добрые слова.

Развивать умение использовать в речи наиболее употребительные прилагательные, глаголы, наречия предлоги.

Познавательное развитие

Беседа «Первый день лета - День защиты детей»

Программное содержание: Формировать представление о празднике 1 июня «День защиты детей». Развивать интонационную выразительность речи. Упражнять в отгадывании загадок. Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью.

Наблюдение «Цветочная клумба»

Определить взаимосвязь сезона и развития растений: действие тепла и холода на растения.

Наблюдение за поливом клумб и огородов на участках

Развивать наблюдательные способности детей, выявить, для чего нужна вода на участке: полив цветников, огородов, земли, развивать способность делать простейшие выводы, развивать умение озвучивать их, развивать словарь.

Речевое развитие

Чтение стихотворения «Вот и лето подоспело» В. Данько.

Цель: расширять знания о летних природных явлениях.

Загадки о летних видах спорта

Цели: уточнение и закрепление у детей представлений о летних видах спорта ; развивать логическое мышление, внимание, память.

Художественно – эстетическое развитие

Прослушивание песен о лете, о детях.

Цель: воспитывать у детей устойчивый интерес к музыкальным произведениям разных жанров, расширять музыкальное впечатление.

Аппликация «Солнышко»

Цели: Научить изготавливать поделки из одноразовых пластмассовых тарелок.

Развивать творческие способности ребенка через создание аппликации.

Закрепить технические навыки приклеивания деталей.

Прививать навыки усидчивости, аккуратности.

Физическое развитие

Хоровод «Лето», муз. А. Кудряшова, сл. И. Яворовской

Цели: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить их новыми яркими впечатлениями. Развитие творческой инициативы, эмоциональной отзывчивости на музыку, музыкально-ритмических навыков.

Взаимодействие с родителями:

1. Папка – передвижка: «Лето красное пришло»

2. Консультация: «Как одеть ребенка в жару»