Светлана Гилимшина
Информационно-практико-ориентированный педагогический проект на тему «Бессмертный полк»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение ЦРР детский сад №7 «Улыбка» г. Бирска
Информационно-практико-ориентированный педагогический проект
на тему : «Этих дней не смолкнет слава», посвященный 75 -летию Победы в ВОВ.
Подготовила: Гилимшина С. М.
г. Бирск - 2020г
ПАСПОРТ ПРОЕКТА :
Авторы проекта : воспитатели
Публикация «Информационно-практико-ориентированный педагогический проект на тему „Бессмертный полк“» размещена в разделах
- Бессмертный полк для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2020
Тип проекта : информационно-практико-ориентированный
Вид проекта : краткосрочный
Сроки реализации: апрель - май
Участники проекта : дети- воспитатели- родители
База реализации: МАДОУ ЦРР Детский сад №7 «Улыбка» г. Бирска
Цель проекта : Воспитание патриотизма, гордости за свою страну, родных и близких, сохранение семейной памяти о воинах-фронтовиках, участниках трудового фронта, памяти о славных подвигах народа во время Великой Отечественной войны
Задачи проекта :
Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, страны.
Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах.
обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии
Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, совершенствовать навык поиска информации,
формировать творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми.
Привлекать родителей к участию в акции «Бессмертный полк».
Актуальность
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения на сегодня одна из наиболее актуальных. Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
К сожалению, современные дети имеют поверхностное представление о событиях исторического прошлого нашей страны. В решении этой проблемы большая роль отводится дошкольному образованию, так как именно в дошкольном возрасте закладывается основы нравственных качеств ребенка. Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Бессмертный полк» позволила задействовать различные виды детской деятельности, вовлечь родителей воспитанников в совместную деятельность.
Проблема:Поверхностный интерес детей к истории нашей страны.
Гипотеза: участие детей в проекте совместно с родителями будет способствовать воспитанию патриотизма, гордости за свою страну, родных и близких, сохранить семейную память о воинах-фронтовиках, изменить отношение к этим людям.
Ожидаемые результаты
Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
Расширение и систематизация знаний детей о Великой Отечественной Войне;
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
Повышение социальной компетентности дошкольников;
Закрепление навыков составления не больших рассказов об истории своей семьи в годы ВОВ;
Чтение детьми стихов о войне.
Уважительное отношение к участникам Великой Отечественной войны и ветеранам тыла;
Знать ветеранов и участников войны своей семьи.
Оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;
Создание группового альбома «Бессмертный полк!»
Презентация видео танцевального флешмоба «Синий платочек»
I этап - подготовительный
Определение актуальности темы, предложение идеи детям о предстоящем проекте, исследование ЗУН по теме проекта, формулировка проблемы, обозначение цели и задач, сотрудничество с родителями, обзор методической литературы, поиск пособий для детей, подбор музыкальных произведений на военную тематику, определение предполагаемых результатов проекта.
II этап - основной
Реализация проекта в различных формах, методах и приемах совместной взросло-детской деятельности с учетом интеграции образовательных областей, познавательная и поисковая деятельность, проведение занятий по данной тематике, рассматривание альбомов и фотографий о войне, детских фильмов о Вов, прослушивание военных песен, чтение стихотворений и рассказов о войне, составление не больших рассказов о ветеранах, просмотр презентаций по данной теме.
Консультации для родителей «Как поговорить с ребенком о ВОв?»
Изготовление пособий, оформление развивающей среды группы, создание транспарантов, фотографий.
Сбор информации о родственниках воевавших Вов
Сбор интересных фактов из жизни ветеранов, фото и видео материалов для альбома «Наши герои!» и фильма- флешмоба «Синий платочек».
III этап – заключительный
Организация выставки-конкурса продуктов художественной деятельности изготовленных совместно родителями с детьми.
Чтение не больших рассказов детей о своих прадедах.
Чтение стихотворений о войне.
Презентация группового альбома «Бессмертный полк!»
Показ видео-фильма, флешмоб «Синий платочек!»
Анализ достижения целей и полученных результатов
Заключение
В результате проделанной работы у детей появился интерес к истории своей семьи, страны, армии, уважение к защитникам Отечества. Дети стремятся повысить уровень интеллектуального развития, физических качеств, стать сильными, ловкими, выносливыми, чтобы, став взрослыми быть надёжными защитниками своего Отечества.
Литература
1. Александрова Е. Ю. Система патриотического воспитания в ДОУ: планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий / Александрова, Е. Ю. Гордеева Е. П., Постникова М. П. – М. : Учитель, 2012. - 210с.
2. Андреева, Н. Ф. Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ / Н. Ф. Андреева // Управление ДОУ. – 2016. – №1(19). – С. 16-24.
3. Виноградова, Н. Ф. Наша Родина: Пособие для воспитателя детского сада / Сост. Н. Ф. Виноградова, С. А. Козлова. – М., 2012. – 210с.
4. Казакова, Н. Особенности патриотического воспитания дошкольников (методические рекомендации) / Н. Казакова // Обруч. – 2016. –№ 6. –С. 8-9.
5. Кондрыкинская, Л. А. С чего начинается Родина? : Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ / Л. А. Кондрыкинская. - М. : Сфера, 2016. – 109с.
6. Павлов, Б. Ф. Воспитание патриота/ Б. Ф. Павлов. – Казань: ТАРИХ, 2014. – 319 с.
7. Уроки гражданственности и патриотизма в ДОУ: практическое пособие / О. Н. Баранникова. – М. : АРКТИ, 2014. – 192 с.
Приложение
«Наши рисунки!»
«Наши поделки!»
Групповой альбом «Бессмертный полк!»
Стихотворение Белозёрова Т. М.
«Майский праздник» Хасанов Амир
Видео флешмоб детей младшей группы «Звездочка»
«Синий платочек», посвященный 75-летию Победы в Вов.
Групповой альбом «Бессмертный полк!»
