Ирина Архипова
Инсценировка стихотворения «Не одна» к 110-й годовщине со дня рождения Агнии Барто
Инсценировка по стихотворению Агнии Барто «Не одна»
Действующие лица: мальчики и девочки (среди них девочка Наталка, два мальчика-снеговика. Дети одеты в зимние наряды.
Атрибуты:Снежная баба,ёлочки, снежные комья и снежки, лавочка, песочница, платочки, мётлы, ноутбук, интерактивная доска.
Ведущая конкурса загадывает загадку:
«Человечек непростой
Появляется зимой
А весною исчезает
Потому что быстро тает…»
Ведущая: Ребята, кто это? ( Дети отвечают: СНЕГОВИК)
Публикация «Инсценировка стихотворения „Не одна“ к 110-й годовщине со дня рождения Агнии Барто» размещена в разделах
- Барто А.Л. Сценарии развлечений
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Ведущая приглашает участников инсценировки на сцену. На сцене стоят декорации небольшого заснеженного дворика: ёлочки, лавочка, песочница.
На интерактивной доске анимационная заставка «Зимний пейзаж».
Действие1.
Под аудиозапись песни «Зима-красавица» (сл. В. Семериниковой, муз. С. Сосниной) выходят девочки с платочками, исполняют танец «Зимушка» и уходят.
Действие2.
Звучит фонограмма песни «Снего-снего-снеговик» (сл. и муз. А. Петряшевой). Девочки и мальчики весело выбегают на сцену имитируют игру в снежки,катают комья и делают вид, что лепят снеговика. Незаметно для всех один из мальчиков из-за елочки выносит готовую Снежную бабу. Дети останавливаются вокруг неё.
Музыка стихает.
Мальчики: Мы не ели.
Девочки: Мы не пили.
Мальчики и девочки (вместе) : Бабу снежную лепили!
Девочка 1:
Снег февральский, слабый -слабый,
Мялся под рукой.
Но как раз для снежной бабы
Нужен нам такой!
Мальчик1 (вытирает лоб) :
Нам работать было жарко,
Будто нет зимы.
Девочка 2:
Будто взял февраль у марта
Теплый день взаймы.
Мальчик 2:
Улыбаясь, как живая,
В парке, в тишине,
Встала баба снеговая
В белом зипуне!
Звучит веселая музыка. Дети радуются вылепленной своими руками Снежной бабе. Затем вокруг неё под фонограмму водят хоровод «Белый снег».
Действие 3:
Дети останавливаются вокруг Снежной бабы.
Девочка3:
Но темнеет — вот досада!
Гаснет свет зари.
По домам ребятам надо,
Что- ни говори!
На середину выходит нахмуренная девочка Наталка.
Девочка 1 (показывает на Наталку) :
Вдруг нахмуриласьНаталка,
Ей всего лет пять,
Говорит:
Наталка:
Мне бабу жалко,
Что ж ей тут стоять?
Скоро стихнет звон трамвая
И взойдет луна,
Будет баба снеговая
Под луной одна?
Девочка2:
Мы столпились возле бабы, (все дети подходят к снежной бабе)
Думали- как быть? (делают вид, что думают)
Девочка3 (радостно) :
Нам подружку ей хотя бы
Нужно раздобыть!
Действие 4:
Под музыку все дети вновь начинают катать снежки и снежные комы для новой бабы, лепят ее. Закончив свою работу, они расходятся по обе стороны, а на сцену выходят два мальчика – снеговика и неподвижно останавливаются в центре возле Снежной бабы.
Звучит фонограмма песни «Снеговик» (сл. В. Коростылева, муз. М. Минкова). Мальчики-Снеговики «оживают» и танцуют свой танец. Дети радуются снеговикам, хлопают в ладоши, улыбаются, подтанцовывают. После танца дети подходят к Снежной бабе и мальчикам - снеговикам.
Заключительная сцена.
Мальчики:Мы не ели.
Девочки: Мы не пили.
Мальчики и девочки (вместе) : Бабу новую слепили!
Наталка:
Скоро стихнет звон трамвая
И взойдет луна,
Наша баба снеговая
Будет…
Дети (вместе) : …не одна!
Все участники инсценировки становятся на поклон.
