Гульсиня Гибадуллина
Интеграция детских видов деятельности с учётом этнокультурной ситуации развития детства (старший дошкольный возраст). Сентябрь
Сентябрь
1 неделя. День знаний.
1. Дидактическая игра «Собери портфель».
2. Дидактическое упражнение «Расскажи про угощение» (губадия с яйцом, рисом и изюмом, кабартма, баурсак, чак-чак, кош теле).
3. Беседа «Мой поселок – Дербышки»(с опорой на презентацию).
4. Рассматривание фотоальбома с видами поселка.
5. Чтение, беседа по содержанию: «В первый класс». Р. Миннуллин.
6. Экскурсия в школу № 141.
2 неделя. Любимый детский сад.
1. Сюжетно-ролевая игра «Строим новый детский сад».
2. Чтение, беседа по содержанию: «Воспитанный ребёнок». Р. Фахруддин.
Публикация «Интеграция детских видов деятельности с учётом этнокультурной ситуации развития детства (старший дошкольный возраст), Сентябрь» размещена в разделах
3. Выставка детского рисунка «Мой любимый детский сад».
3 неделя. Овощи-фрукты – плоды осени.
1. Электронная игра «Овощи, фрукты, разные продукты» (загадки).
2. Использование считалки «Мы косили, молотили…», пер. В. Бояринова.
3. Чтение, беседа по содержанию:
• «Поспевает – цвет меняет», «Если будет хлеб…», «Золотой хлеб». Р. Миннуллин;
• «Наш огород», «Помидор», «Огурец». Г. Зайнашева;
• «Редиска». Ш. Галиев
4. Рассматривание репродукций картин:
• И. Шишкин «Мельница», «Рожь», «Жатва»;
• Б. Урманче «Сбор яблок», «Натюрморт».
5. Создание альбома «Природа моего края» (фото с дач, огородов, поездок).
4 неделя. Лес осенью. Грибы.
1. Дидактические игры:
• «Узнай по описанию»,
• «Найди такой же»,
• «Что лишнее?».
2. Чтение, беседа по содержанию:
• «Грибы». М. Файзуллина;
• «О кривой берёзе». Тат. нар. сказка.
3. Рассматривание репродукции картины И. Шишкина «Мухоморы».
