Ставникович Наталия
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность «Матрешка — русская красавица»
Цель: расширение представлений у детей о народной русской игрушке «Матрёшка»
Задачи:
-дать представление о внешнем виде матрёшке, как и из чего она изготовлена;
- учить различать матрешек по высоте;
-закреплять знания детей о форме и цвете.
- способствовать развитию творческих и познавательных способностей;
- активизировать словарь: «сарафан», «деревянная», «платок», «фартук»;
- развивать диалогическую речь и моторику рук.
- воспитывать любовь и интерес к русским народным игрушкам.
ХОД:
Публикация «Интегрированная непосредственная образовательная деятельность „Матрешка — русская красавица“» размещена в разделах
(Воспитатель одетый в костюм матрешки встречает детей.)
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Встанем дружно в кружок,
Получился хоровод.
Мы друг другу улыбнемся,
Подмигнем и засмеемся!
Ребята, вы наверное заметили, что я сегодня одета не как всегда. На мне очень красивый сарафан, на голове повязан яркий платок. Такой наряд носит русская народная игрушка. Может я на кого-то похожа, не знаете?
(дети высказывают свои предложения и дают ответы) А если не получается, воспитатель читает загадку:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка! Что это? (Матрешка)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Я вам принесла сундучок. Хотите его открыть?
Дети: Да!
Воспитатель: Нужно сказать волшебные слова:
Сундучок, сундучок,
Позолоченный бочок,
Расписная крышка, медная задвижка.
Раз, два, три сундучок отопри. (открывается сундучок)
Ребята, кто это? МАТРЕШКА. Алый шелковый платочек
Яркий сарафан в цветочек
Упирается рука в деревянные бока.
Зарумянились немножко. Это русская Матрешка.
Верно, это матрешка- русская народная игрушка, символ России.
Воспитатель: Ребята, наша матрешка хочет вам что-то сказать, послушайте внимательно.
Матрешка: «Дорогие мои маленькие друзья. Мне очень скучно и одиноко, мои сестрицы- подружки потерялись по дороге к вам. Очень прошу вас, помогите мне найти их. Но, для этого вам надо выполнить задания. Спасибо вам!»
Воспитатель: Ребята, поможем матрешка? (ответы детей)
Наша матрешка предлагает нам попутешествовать и выполнить задания.
Согласны?
Воспитатель: По дорожке вы пойдете, и задания найдете.
(дети вместе с воспитателем идут по дорожке здоровья и но столе находят конверт с первым заданием)
Задание № 1 Дидактическая игра «Собери картинку» Подходите к столу, здесь лежат разрезные картинки, вам нужно их собрать. Дети собирают разрезную картинку.
Воспитатель: Ребята, кто появился у вас на картинке? Ответ: Матрешка.
Воспитатель: Давай рассмотрим матрешку. А что одето на матрешке?
(фартук, сарафан, на голове платок)
Воспитатель: А на платке что нарисовано? (ответы детей)
А на сарафане? (ответы детей)
А у нас на столе тоже есть матрешка. Из чего она сделана (ответы)
Воспитатель: Если она сделана из дерева, значит она…. (деревянная)
Но почему она одна, грустит? Скажите, а у матрешек есть подружки?
А где живут эти матрешки- подружки? (ответы)
Воспитатель: А давайте мы разберем наших матрешек и посмотрим, что находится внутри?
Матрешка- матрешка, откройся немножко! (дети разбирают матрешек)
Посмотрите, целая семья матрешек, вот как много спряталось их в одной матрешке.
Задание№ 2 : Обратите внимание на наших матрешек, они все одинаковые или разные?
Чем они отличаются? (по высоте и цвету)
(воспитатель предлагает выстроить матрешек по росту)
Давайте посчитаем, сколько матрешек поместилось в одной большой матрешке?
Посчитайте матрешек, начиная с большой? А теперь посчитайте, с маленькой?
Изменилось количество матрешек? (ответы детей)
Воспитатель: матрешка- кукла не простая, а с секретом. В большой матрешке живут ее сестрички. Матрешка- символ семьи. И как в любой семье они живут вместе любят и заботятся друг о дружке, и если испугаются, прячутся друг в друга.
Матрешки предлагают вам немножко отдохнуть и выполнить небольшую физминутку.
Мы, матрешки, вот такие крошки
(руки на поясе, выполняют приседания с поворотами вправо и влево)
Посмотрите, вот у нас красные сапожки.
(руки на поясе, показать ножки в сапожках)
Мы, матрешки, хлопаем в ладошки (хлопают в ладоши)
Мы, матрешки, вот такие крошки.
Посмотрите, вот у нас яркие платочки.
(повороты головы вправо- влево, взявшись за кончики платочков)
Воспитатель: Продолжаем наше путешествие. Мы по городу гуляли и домики матрешек повстречали.
Задание№ 3: Ребята, перед вами находятся домики, нужно каждую матрешку расселить в свой домик. К домикам подходите, и матрешек расселите.
По цвету и размеру. У матрешки и домика должен быть одинаковый цвет.
Воспитатель: Сколько матрешек ты поселил в свой домик? Домик какого цвета ты подобрал своей матрешке? Какого цвета в твоем домике матрешка? А почему именно эту матрешку поселил в этот домик? Покажи желтую матрешку, зеленую?
Ребята, а из чего делают матрешек с которыми мы занимаемся, играем?
А мы с вами можем смастерить матрешек (ответы)
Вот мы с вами и дошли до последнего задания. Посмотрите, нас здесь встречают матрешки. На столе лежат шаблоны матрешек. Но мне кажется нашим матрешкам чего- то не хватает? Как вы думаете, чего? Наши матрешки яркие, нарядные? (ответы)
Воспитатель: Что нужно сделать, чтобы поднять настроение наши матрешкам? Как мы можем украсить наших матрешек? (ответы)
Перед началом работы, нужно размять наши пальчики :
Вот помощники мои,
Их как хочешь поверни,
Раз, два, три, четыре, пять-
Не сидится им опять.
Постучали, повертели,
И работать захотели.
Возьмите каждый себе по матрешке и украсьте сарафаны матрешкам.
(дети украшают сарафаны матрешкам)
Рассматривание сарафанов у матрешек. Посмотрите, какие красивые получились матрешки. Как вы красиво украсили сарафаны.
Посмотрите, вот они
И румяны и пышны.
В сарафанах пестрых.
Наши русские матрешки
Кукла матрешка- нарядна, красива,
Кукла матрешка- улыбка России.
Воспитатель: Молодцы! Я думаю, матрешкам очень понравились ваши наряды.
Давайте подведем итоги нашему занятию.
- Из чего изготавливают матрешек?
- Что надето на матрешках?
- Какими фигурками мы украшали наряды?
- Как вы думаете, мы нашли матрешек- подружек нашей гости?
- матрешки все одинакового роста?
-Вам понравилось наше путешествие?
Наша матрешка благодарит вас и хочет с вами поплясать.
(танец матрешек)
Наши детки поиграли.
А теперь они устали.
Отдохнуть нам всем пора.
До свиданья! Пока!
