Марина Никулина
Интегрированное открытое занятие по развитию речи на тему: Разные игрушки.
Тема: Разные игрушки
Цель: Развивать речь дошкольников.
Задачи: развивать речь, мышление воображение и фантазию детей. Закрепить умение составлять рассказ по игрушкам. Закрепить правильное произношение звука (Ш). Воспитывать интерес к занятиям с помощью игровой технологии.
Оборудование: игрушки, слайды, волшебный мешочек, карточки с заданиями.
Ход занятия
1. Орг. момент (Круг радости)
Все мы в классе как семья
Рады все и ты, и я,
Очень любим вместе быть
С добрым утром говорить.
Публикация «Интегрированное открытое занятие по развитию речи на тему: Разные игрушки,» размещена в разделах
- Игрушки
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012
В-ль: Ребята, посмотрите сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с гостями.
Дети Здравствуйте!
В-ль: садитесь
Ребята, посмотрите на доску? Назовите эти предметы?
А одним словом? (Игрушки).
В-ль: Давайте отхлопаем слово Иг-руш-ки Сколько слогов в этом слове?
Дети: (три слога).
В-ль: Сегодня мы с вами поговорим об игрушках.
А вы любите получать в подарок игрушки?
Кто, и когда вам дарит игрушки?
В каком магазине можно, увидеть много игрушек?
Ребята кто - нибудь хочет рассказать о своей любимой игрушки?
Рассказ 3 детей.
Ребята, я сегодня вам приготовила чудесный мешочек с сюрпризом.
Сейчас выходит один человек, вытаскивает с мешочка предмет и характеризует его.
Дети: Мишка-плюшевый, красивый, косолапый.
Мячик-круглый, резиновый (Как можно с ним играть) ловить, катать, отбивать.
Пирамидка-разноцветная, красивая (Как играют) собирают.
Кубики-деревянные, квадратные. (Как играют) строят.
Матрешки – деревянные, расписные, красивые.
Физ. минутка: об игрушке.
В-ль: Ребята, слышите кто-то стучится к нам (входит кукла с заданиями)
Л. Здравствуйте ребята, здравствуйте гости! Ой, сколько у вас игрушек? А что здесь написано? Читает «игрушки». Значит я правильно к вам попала. Ребята! Я пришла к вам в гости не просто так, а с заданиями. Если вы выполните все мой задания, то получите приятные призы. И так 1 задание.
Скажите вы любите хлопать? А как вы это делаете? Молодцы! А теперь вы должны хлопнуть только тогда, когда услышите звук Ш
Л. Читает слова (кукла, собачка, мишка, клоун, пирамидка, юла, машинка, львенок, чебурашка, конструктор, мозаика, шарик, кубики, мячик, зайчишка, барабан, паровозик, петрушка.) Дети отхлопывают звук ш.
Молодцы ребята!
Следующее задание. Смотрите какие у меня красивые карточки. Что же в них написано.
Карточка№1 Игрушка, которой оторвали лапу? (Мишка)
Чистоговорка Плюшевому мишке Даша штопает штанишки.
Карточка№2 Игрушка, которая не тонет? (мяч)
Чистоговорка Ши – ши- ши в мяч играли малыши.
Карточка№3 Игрушка, которую опрокинул кот? (Грузовик)
Чистоговорка Ушки - ушки в грузовике лежат игрушки.
Ребятки, а что такое грузовик? Машина. Ша – ша- ша машинка есть у малыша.
Карточка№ 4 Игрушка, которая идет качается. (Бычок)
Чистоговорка Шом – шом – шом бычок нарисован карандашом.
Карточка№ Игрушка, которая промокла под дождем. (зайчик)
Чистоговорка Шок – шок – шок зайку спрятали в мешок.
Ой, какие молодцы! Все сделали, все смогли.
Следующее задание. Ребята, а вы любите играть? Давайте поиграем. (Презентация)
В-ль: Вы, знаете ребята, что бывают игрушки музыкальными?
Назовите музыкальные игрушки?
Дети: Баоабан, гитара, домбра, дудочка.
В-ль: Давайте, поиграем в игру «Барабан» Приготовьте - указательные пальчики барабанные палочки, сейчас будем барабанить ими по столу и говорить. БАМ-БАМ-БАМ
БИМ-БИМ-БИМ
БУМ-БУМ-БУМ.
Л. А вы знаете где делаются игрушки?
В. Сейчас мы узнаем где делают игрушки.
Дети складывают слово ФАБРИКА. Слайд
Рассказ воспитателя о фабрике по слайдам. Все эти материалы экологически чистые.
В. Дети, а как вы обращаетесь со своими игрушками?
Дети рассказывают стихи.
Л. Ребяти вы молодцы, справились со всеми заданиями. И за это вы получаете сюрприз (киндер).
Досвиданья, до новых встреч.
В. Итог занятия. О чем мы с вами говорили?
Говорили об игрушках. Где делают игрушки?. Дома вы с придумаете небольшие истории об игрушке которая попалась вам в сюрпризе.
