Интегрированное занятие с детьми раннего возраста «Солнышко лучистое, покажись»

Юлия Маркелова
Интегрированное занятие с детьми раннего возраста «Солнышко лучистое, покажись»

Интегрированное занятие с детьми раннего возраста

«Солнышко лучистое покажись»

Задачи:

1. Развивать голосовой аппарат, силу голоса

2. Активизировать знание детей о домашних животных, птицах

3. Воспитывать любовь к животным.

4. Вызывать у детей чувство сострадания, желание придти на помощь.

5. Развивать мелкую и крупную моторику рук.

6. Учить играть в совместные игры

7. Побуждать выполнять отдельные действия в соответствии с текстом стихотворения.

8. Способствовать поднятию настроения

Оборудование демонстрационное :

Публикация «Интегрированное занятие с детьми раннего возраста „Солнышко лучистое, покажись“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015

Игрушки - кукла, собака, курочка с цыплятами, петушок. Картинки солнышко и тучка, прищепки, пластилиновые зернышки, 2 блюдца. Фонограмма песни «Цыплята» (муз. А. Филипенко, сл Т. Волгиной)

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята вы слышите? У нас кто-то плачет!

(Обращает внимание детей на куклу)

Кукла Катя плачет: «А-а-а-а»

Как плачет кукла Катя?

Дети: А-а-а

Воспитатель:

Катя говорит, что плачет, потому что солнышко пропало.

Не пропало солнышко оно просто спит. Нужно его разбудить.

Давайте разбудим солнышко.

В ладоши похлопаем

Хлоп-хлоп-хлоп

Ножками потопаем

Топ-топ-топ

Дети: Хлопают в ладоши,топают ножками

Ну что проснулось солнышко?

Дети: Нет

Воспитатель:

Давайте попросим собачку разбудить солнышко

Собачка как лает?

Дети:

Гав-гав-гав

Воспитатель:

Давайте поможем собачке разбудить солнышко

Дети:

Гав-гав-гав

Воспитатель:

Не проснулось солнышко.

Давайте поблагодарим собачку за помощь и угостим ее.

(Дети подходят к столу на котором лежат продукты, овощи, фрукты и выбирают угощение для собачки)

Воспитатель :

Ребята собачка хочет с вами поиграть

(Подвижная игра «Лохматый пес»)

Воспитатель обращает внимание детей на курочку с цыплятами.

Воспитатель:

Ребята кто это?

Дети: Курочка и цыплята.

Воспитатель:

А давайте попросим курочку разбудить солнышко и поможем ей.

Ребята как курочка разговаривает?

Дети: Ко-ко-ко

Воспитатель:

А может, попросим цыплят солнышко разбудить

Как цыплята разговаривают?

Дети: Пи-пи-пи

Воспитатель:

Не проснулось солнышко.

Давайте поблагодарим птичек за помощь

Курочка большая любит крупные зернышки, а цыплята мелкие. Только Зернышки перепутались, давайте поможем разделить лакомство для наших птичек.

(Дети делят зернышки)

А теперь давайте поиграем, я буду курочкой, а вы мои цыплятки

Подвижная игра: «Курочка и цыплята»

Появление петушка

(Раздается фонограмма пения петушка)

Воспитатель:

Кто это так звонко поет

Дети: Петушок

Воспитатель: а как он поет

Дети: Ку-ка-ре-ку

Воспитатель:

Ребята посмотрите Петя Петушок,золотистый гребешок разбудил наше солнышко

Светит Солнышко в окошко

Греет нашу комнату

Мы захлопали в ладоши

Очень рады солнышку.

(Дети хлопают в ладоши)

Воспитатель:

Ребята, а кто нам сегодня помогал солнышко будить?

Ответы детей.

Посмотрите, как обрадовалась Маша и хочет с вами потанцевать.

Дети танцуют с воспитателем.