Елена Половнева
Интегрированное занятие в подготовительной группе к Дню Космонавтики «Космос. Вселенная. Звезды»
Интегрированное занятие в подготовительной группе.
Тема: «Космос. Вселенная. Звезды»
Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Цели: расширить представление о понятии космос. Познакомить с небесными телами, конкретизировать знания о звездах и созвездиях. Продолжать знакомить с Российским праздником-Днем Космонавтики. Учить различать людей разных профессий по одежде. Активировать в речи прилагательные в превосходной форме. Развивать воображение и фантазию.
Публикация «Интегрированное занятие в подготовительной группе к Дню Космонавтики „Космос, Вселенная, Звезды“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
Учить, из предлагаемых материалов по образцу конструировать ракету, применяя усвоенные ранее умения и навыки.
Материалы и оборудование.
Наглядные: карта звездного неба, звезды с заданиями, картинки с изображением людей трех разных профессий (космонавт, подводник, сварщик, поделка ракеты.
Раздаточные: втулки от туалетной бумаги, цветная бумага, клей-карандаш, салфетки, клеенки, ножницы.
Ход занятия.
Дети входят в группу.
В: Что необычного вы видите в нашей группе? Что здесь появилось нового?
Дети замечают плакат звездного неба и звезды с цифрами расположенные по всему пространству группы беспорядочно.
В: Как вы думаете, зачем здесь это появилось? Какой праздник мы отмечаем в апреле? 12 апреля в нашей стране отмечают праздник- День Космонавтики. Потому что 12 апреля 1961 года, 55 лет назад произошел первый полет человека в космос и совершил его наш русский человек- Гагарин Юрий Алексеевич. А что же такое космос?
Светятся звезды, светятся…
Даже порой не верится,
Что так велика Вселенная
В небо смолисто-черное,
Гляжу, все забыв на свете…
А все таки- это здорово,
Что ночью нам звезды светят.
-Дети, весь необъятный мир, который находится за пределами нашей планеты Земля, зовут космосом. Космос называют и другим словом- Вселенная.
-Наблюдали ли вы когда-нибудь за ночным небом? Как вы представляете себе размеры Вселенной? А если бы вы там оказались, что бы вы почувствовали?
Космосу или Вселенной, нет конца и предела. Вселенная наполнена бесчисленным множеством звезд, планет, комет и других небесных тел. В космосе носятся тучи космической пыли и газа. В этой межзвездной пустыне царит космический холод и мрак. В космосе нет воздуха. Рассмотрим карту «Звездное небо». В безоблачный ясный вечер все небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от Земли. На самом деле звезды - это огромные раскаленные газовые шары похожие на Солнце. Самые горячие из них голубого цвета, затем желтые и белые, а самые холодные, красные. Звезды отличаются друг от друга размерами. Есть звезды – гиганты, а есть звезды – карлики. Эта карта знакомит нас с некоторыми из них. Сириус, Вега, Полярная звезда – это самые яркие. Если на карте условными линиями соединить между собой определенные звезды, то перед нами предстанут сказочные фигуры – созвездия, каждое из которых имеет свое название. На карте они подписаны крупными буквами. Во Вселенной нет ни одного тела, которое стояло бы на месте, все они движутся. Во Вселенной существует строгий порядок, и ни одна из планет или звезд его не нарушают. Не одно небесное тело не сходит со своей орбиты, со своего пути и не столкнется друг с другом. Поэтому слово «космос» означает «порядок», «строй».
-А вы хотели бы отправиться на экскурсию по Вселенной? Тогда нам необходимо подготовиться к путешествию и выполнить некоторые задания зашифрованные в звездах. Найдите звезду с номером один и прочитаем задание.
Задание 1 –необходимо из трех предложенных вариантов выбрать костюм космонавта и объяснить, почему выбрали именно этот костюм.
Ищем звезду с номером два и читаем следующее задание.
Задание 2- выполнить физкультминутку, чтобы набраться сил для путешествия.
Мы идем на космодром (ходьба)
И посмотрим мы кругом (повороты туловища)
Видим белую ракету (поднести руку к бровям)
Высотой с огромный дом (руки вверх)
Вышел из нее пилот (ходьба)
Посмотрел на звездолет (руку к бровям)
И сказал «Привет ребята!» (помахать вправо-влево)
Вот и смена нам растет
Вы скорее подрастайте (руки вверх подняться на носки)
Тренируйтесь, закаляйтесь (руки в стороны и плечам)
Космонавтов наш отряд
Будет вас увидеть рад.
Найдем следующую звезду с третьим заданием.
Задание 3-«Игра –импровизация- «Покорители космоса». Давайте ребята потренируемся двигаться в невесомости. Выполняем плавные движения под космическую музыку.
Ищем следующую звезду с четвертым заданием.
Задание 4-речевая игра «Хвастунишки» А вдруг мы в космосе встретим жителей других планет, и они попросят нас рассказать о нашей, давайте попробуем. Они нам скажут:
-Наша планета красивая
-А наша еще красивее (дети)
-У нас моря глубокие
-Наши горы высокие
-Наши речки чистые
-Наш хлеб вкусный
-Наши яблоки сладкие
-Наши леса густые
-Наши поля бескрайние
Найдем следующую звезду с пятым заданием.
Задание 5-отгадайте «Космические загадки».
В небе виден желтый круг
И лучи, как нити
Вертится Земля вокруг,
Словно на магните.
Хоть пока я и не стар,
Но уже ученый-
Знаю, то не круг, а шар,
Сильно раскаленный (Солнце).
Ночью с Солнцем я меняюсь
И на небе зажигаюсь
Сыплю мягкими лучами,
Словно серебром
Полной быть могу ночами,
А могу серпом (Луна)
Ночью посмотри в оконце-
В небе высоко
Зажигаются, как солнца
Очень далеко (Звезды)
Космонавты, крепко сели?
Скоро в космос выхожу!
Вкруг Земли на карусели
По орбите закружу (ракета)
Следующее задание в звезде под номером шесть, найдем ее.
Задание 6-сконструируйте ракету из предложенных материалов. Проявите смекалку, фантазию и воображение, если затрудняетесь, посмотрите на образец ракеты, который выполнила я. Детям предложены втулки из туалетной бумаги, цветная бумага размером с втулку, квадраты белой бумаги для вырезания иллюминаторов, готовый кусок цветной бумаги для склеивания конуса (верхушка ракеты, и трапеция из картона для подставки. Дети последовательно выполняют задание. Чтобы вставить подставку необходимо сделать два надреза с противоположных сторон снизу втулки обклеенной цветной бумагой.
В: посмотрите, какие получились у нас замечательные, яркие ракеты и мы готовы отправиться в космос. Устраивайтесь поудобнее, начинаем обратный отсчет. Взлетели. Летим. Посмотрите в иллюминатор, какая необъятная Вселенная.
Гимнастика для глаз:
Мы звездочку увидали.
Глазки вверх подняли.
Вот звезды полетели,
Глазки влево посмотрели.
А теперь звезда внизу
Посмотрите вверх, вниз,
Вправо, влево.
Глазки закрываем,
Глазки отдыхают.
А пока наши глазки отдыхали, мы с вами приземлились на космодроме «Звездный». Покиньте свои космические ракеты и расскажите о нашем путешествии своим родителям, когда вернетесь домой.
н
