Людмила Александровна Тимонина
Интеллектуальная игра «Что, где, когда». Формирование у дошкольников основ пожарной безопасности
ЦЕЛЬ:
• обобщать представления о пожарной безопасности,
• формировать навыки безопасного поведения в быту.
ЗАДАЧИ:
• доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;
• поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности;
• обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара;
Публикация «Интеллектуальная игра „Что, где, когда“, Формирование у дошкольников основ пожарной безопасности» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Викторины, интеллектуальные игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
• учить работать в команде;
• активизировать словарь детей по данной теме;
• воспитывать уважительное отношение к профессии пожарных;
• воспитывать желание оказывать взаимопомощь, бережно относиться к своей жизни и здоровью
Предварительная работа:
• разгадывание загадок;
• чтение художественной литературы (К. Чуковский «Путаница» ,С. Маршак «Кошкин дом», Б. Житков «Пожар»);
• беседы о пожарной безопасности
Материалы и оборудование:
• юла, обруч, мультимедийная презентация – кроссворд;
• черный ящик, сигнальные карточки, карандаши
Содержание:
Ведущий: ребята, я знаю, что вы очень любите играть, сегодня мы проведем игру «Что? Где? Когда?». На нашу игру пришло много писем - заданий от зрителей, которые предстоит выполнить игрокам. Сегодня у нас не совсем обычная игра, она должна быть особенно горячей, т. к. ее объединяет огонь и все, что с ним связано. Внимание, игра начинается!
(Ведущий крутит волчок).
1-й раунд (гонг - звуковой сигнал) разминка.
Ведущий: Уважаемые знатоки! Внимание на экран! Перед вами кроссворд. Чтобы его решить, нужно отгадать загадки.
Раунд №2
Ведущий: Задание называется «Средства пожаротушения». Перед вами пустой щит, на котором нужно расположить средства пожарной безопасности. (задания на каждого игрока).Выигрывает команда, которая быстро и правильно выполнит задание.
Раунд №3 эстафета «Юные пожарные»
- А сейчас вы сами побываете в роли пожарных. Нужно вынести куклу из огня. Как это сделать? Пробежать через обруч, прижимаясь к земле, спасаясь от дыма, оббежать вокруг кегли и передать куклу следующему игроку. Чья команда быстрее справится с заданием-поднимает куклу вверх.
Раунд №4 «Блиц-опрос для капитанов»
Ведущий: - Уважаемые знатоки. Я буду задавать вопросы поочередно каждому капитану. Вы должны дать четкий, правильный ответ.
1. Если возник пожар? (Звонить 01или112)
2. Если загорелся утюг? (выключить из розетки)
3. Если на тебе горит одежда? (падать на землю, кататься)
4. Что случится, если спрятаться в шкаф или под кровать во время пожара? (можно сгореть или задохнуться)
5. По какому номеру звонить, если почувствовали запах газа? (04)
6. Если трудно дышать от дыма? (дышать через мокрую тряпочку, полотенце)
Раунд №5 «Черный ящик»
Ведущая: Уважаемые знатоки, внимание! Черный ящик. Для того, чтобы узнать,что в нем находится, вам нужно отгадать загадку
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
(пожарные)
В ящике задания на ориентировку в пространстве для каждого игрока.
Раунд №6 «Пожароопасные предметы»
Ведущий: Уважаемые знатоки, перед вами листок с заданием. Внимательно посмотрите и обведите в кружок пожароопасные предметы.
Раунд №7 «Ребусы»
Вручение кубков.
