Казакова Наталья
Интеллектуальная игра по патриотическому воспитанию в старшей группе «Что? Где? Когда?»
Игра : Что? Где? Когда?
Цель: обобщить и актуализировать знания детей о городе Железногорске.
Задачи: способствовать развитию познавательной сферы детей, расширению их кругозора; формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; умение отстаивать свою точку зрения, делать выводы и умозаключения;
обогащать словарный запас детей; развивать логическое мышление, сообразительность; воспитывать любовь и уважение к своей малой родине.
Публикация «Интеллектуальная игра по патриотическому воспитанию в старшей группе „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Старшая группа
- Темочки
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Материалы и оборудования: проектор, ноутбук, 2 «игровых поля», 2 волчка, черный ящик, конверты с номером вопроса, аудиозаписи, слайды с вопросами, монета.
Предварительная работа: беседы: «Что мы Родиной зовем?», «Моя малая родина-Железногорск», «Символика города Железногорск», «Их именами названы улицы», «Предприятия нашего города», «Памятники города Железногорск, «Люди нашего города», целевая прогулка по 3 микрорайону города, чтение и разучивание стихов железногорских поэтов, рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением города, прослушивание песен о Родине, разучивание песни В. Иванникова «О городе споем».
Планируемые результаты: дети узнают родной город на иллюстрациях, дают развернутые ответы на вопросы, умеют работать в команде, могут рассуждать, отстаивать свою точку зрения.
Ход игры.
(Звучит музыка. В зал входят команды и рассаживаются по местам)
- Добрый день, уважаемые игроки, зрители и телезрители! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Сегодня команда «Знатоки» играет против команды «Умники». Разрешите представить команды (представляю игроков команды и капитанов).
-Прошу капитанов подойти ко мне, чтобы определить, чья команда первой будет отвечать на вопрос. У меня в руках монета, решка- команда «Знатоков», орел – «Умники». (подбрасываем монету, определяем очередность).
- Правила игры таковы: крупье крутит волчок, стрелка укажет на конверт с номером вопроса. Вопрос увидите на экране.
- Вы весёлые ребята? – спрашивает воспитатель,
- Да, мы ребята дошколята! – отвечают дети.
- Вы готовы победить? – спрашивает воспитатель,
- Да! Будем думать рассуждать,
Чтобы правильно сказать!
Будем мы умны, дружны,
И мы выиграть должны!
Звучит гонг.
- I раунд (крупье крутит волчок. Капитан команды называет номер вопроса, на экране фотографии нашего города). Узнали город?
- Вопрос: Почему город получил такое название?
II раунд
- Внимание на экран (3 герба городов России.)
- Вопрос. Какой из гербов принадлежит нашему городу? Что означает изображения на нем?
III раунд (на экране флаг Курской области)
-Вопрос: что означает красный, желтый и черный цвет на флаге?
IV раунд ( на экране фотографии: гречишное поле, город Железногорск, компас, карьер)
- Вопрос: Как «родился» город Железногорск?
V раунд (на экране фотографии улицы Ленина)
-Вопрос: Как называется улица?
VI раунд
- Музыкальный вопрос. (Звучит песня В. Иванникова «О городе своем»). Вопрос: Как называется песня?
- А сейчас музыкальная пауза. Приглашаю всех игроков отдохнуть. (танец «О городе своем»)
VII раунд ( фотографии с логотипами предприятий города: МГОК, ГОТЭК, Хлебозавод)
- Что производят на этих предприятиях?
VIII раунд (фотографии скульптур В. Иванникова)
- Из какой страны привезены эти скульптуры в наш город?
IX раунд
«Черный ящик»- Это природное минеральное образование. Добывают его в 14 городах России, но самое богатое месторождение в городе, в котором вы живете. Что находится в черном ящике?
X раунд (фотографии железногорских писателей)
- Что вы знаете об этих людях? Кто они?
- Давайте расскажем стихотворения железногорских поэтов.
-Вот и подошла к концу наша игра. Обе команды ответили правильно на все вопросы. И победила у нас дружба! Позвольте, крупье помогут мне наградить команды памятными медалями
А в завершение нашей игры, давайте споем песню Е. Тиличевой «Родине – спасибо».
(участники покидают зал)
