Заболотняя Светлана Александровна
Интерактивная папка-лэпбук «Во саду ли, в огороде» как средство развития лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР
Дидактическое пособие содержит практический материал для проведения занятий с одним ребенком или подгруппой детей на основе интерактивной папки «Лэпбук», с целью изучения нового и закрепления ранее изученного материала по теме «Фрукты-овощи». Может использоваться в ходе работы по индивидуальным коррекционным-развивающим программам детей с ОНР.
Современные требования в рамках ФГОС, предъявляемые к учителю – логопеду, подразумевают необходимость постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть новейшими образовательными технологиями
Публикация «Интерактивная папка-лэпбук „Во саду ли, в огороде“ как средство развития лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР» размещена в разделах
- Лэпбук по развитию речи. Говорим правильно
- Лэпбук «Овощи и фрукты»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Интерактивная папка Лэпбук «Во саду ли, в огороде» позволяет:
закреплять и систематизировать изученный материал по теме «Фрукты-овощи»;
актуализовать, активизировать и обогащать словарь через обучение различным способам словообразования;
формировать и расширять значения слов (существительных, глаголов, прилагательных, наречий, числительных);
развивать функцию словоизменения;
формировать лексико-грамматическую сторону речи;
ускорить и сделать более привлекательным процесс обучения;
формировать психологическую базу речи.
В интерактивной папке представлены следующие дидактические игры:
Игра «Собираем урожай»
Игра «Во саду ли, в огороде»
Игра «Поварята»
Игра «Четвертый лишний»
«Загадки»
«Считалочка»
«Мнемотаблицы»
«Составь рассказ по картинке»
Все игры многофункциональны и могут быть использованы в работе с детьми разного уровня развития.
