Ирина Давлятшина
Интерактивное пособие «Медведь» (вариант лэпбука)
При планировании темы "У медведя во бору грибы, ягоды беру" возникла идея создать пособие "Медведь" на основе техники лэпбуков с целью мотивирования детей на разные виды деятельности.
Пособие представляет собой картонную коробку, оформленную в виде медведя, на которой расположены различные кармашки:
Публикация «Интерактивное пособие „Медведь“ (вариант лэпбука)» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Медведь, медвежата
- Межведи. Игры, дидактическме пособия
- Темочки
-на лапках приклеены липучки для сменного материала (в зависимости от поставленных задач в лапе медведя появляются "Загадки", Вопросительный или восклицательный знаки, иллюстрации по проблемной теме и др.)
-кармашки "Кто живет в лесу?", "Что растет в лесу?" - предназначены для актуализации и расширения представлений о животом и растительном мире, в том числе учитывая особенности территории. Содержание кармашков определяется самими детьми. Они могут воспользоваться готовыми карточками или нарисовать свои.
-"Как вести себя в лесу" представлен в виде листа с ячейками, куда дети сами вносят те правила, которые им знакомы или они узнали;
-кармашки "Наши пальчики играют", "подвижные игры" предназначены для проведения динамических пауз, пальчиковых гимнастик, развития двигательной активности;
- д/и "Собери в корзинку" - развитие представлений о съедобных и несъедобных грибах и ягодах, умения классифицировать. Кармашки с грибами и ягодами могут быть наполнены как готовыми карточками, так и созданными детьми. Так, например, изначально у детей отсутствовали "грибы" (Медведь никак не мог найти их в лесу). Дети нарисовали известные им грибы и подарили Мишке.
Коробочка имеет предназначение быть "Сюрпризной", может использоваться как местом хранения работ детей по теме.
На пособие есть свободные места, на которых в процессе работы над темой недели могут появляться новые кармашки, записи.
Ирина Давлятшина | Все публикации
