Консультация «Интуитивное рисование»

Буенкова Юлия Геннадьевна
Консультация «Интуитивное рисование»

Слайд 1

В условиях реализации ФГОС ДО особую значимость приобретает развитие творческих способностей детей. Это связано с потребностью общества в неординарной творческой личности, способной нестандартно решать поставленные задачи и формировать новые цели.

Слайд 2

Несмотря на данную от природы способность к творческой деятельности, только целенаправленное обучение дает возможность обеспечить высокий уровень развития заложенных творческих способностей.

Слайд 3

Публикация «Консультация „Интуитивное рисование“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Правополушарное рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Консультации для родителей
• Темочки

"Цель моего выступления познакомить вас с методом работы по развитию творческой активности у детей в нашем детском саду. Это метод интуитивного рисования. Его еще называют методом правополушарного рисования. "

Слайд 4

"Мы используем данный метод на рисовании по замыслу. Чаще - при рисовании пейзажей. Метод позволяет детям не бояться рисовать, создает ситуацию успеха, дает возможность ребенку поверить в то, что он настоящий художник. "

Слайд 5

Занятия с использованием интуитивного метода проводятся с детьми старшего дошкольного возраста 1-2 раза в месяц. Работа проводится в условиях непосредственной образовательной деятельности и в совместной самостоятельной деятельности педагога с детьми.

Слайд 6

"Для работы используется гуашь, кисти щетина двух размеров: большая и средняя, кисть синтетика тонкая, акварельная бумага".

Слайд 7

На начальном этапе работы покрываем весь лист белой краской

Слайд 8

Потом хаотично ставим пятна краской разными цветами, подбирая их в соответствии с замыслом.

Слайд 9

"Мы растягиваем краску по всему листу слава направо, сверху вниз. Таким образом мы готовим фон будущего шедевра.

Растяжку можно делать в разных направлениях: по -вертикали, по –горизонтали, круговыми движениями. Для растяжки можно использовать пальчики. "

Слайд 12

"Далее мы продолжаем работу в соответствии с темой. Цветы мы изображаем общей формой, выделяя темные, светлые места и создавая изображение целиком, а не прорисовывая каждый лепесток отдельно.

При изображении деревьев мы так же формируем крону "

Слайд 13

"В работу по методу интуитивного рисования включаются и хорошо известные техники нетрадиционного рисования : монотипия, кляксография, тычок, набрызг, рисование пальчиками и ладошкой.

При совмещении этих техник получаются необыкновенные результаты, вдохновляющие и помогающие поверить в свои способности. "

Слайд 14

"Открыть в себе умения рисовать может каждый с любым уровнем подготовки и в любом возрасте. Этот метод с успехом можно рекомендовать родителям. Совместное творчество с детьми поможет укрепить внутрисемейные связи. "

Слайд 15-20

"Результатом работы по методу интуитивного рисования является создание каждым ребенком своего оригинального рисунка, а главным критерием оценки воспитанника является способность добиваться нужного результата, проявляя творческую активность и инициативу. Это является целевым ориентиром согласно ФГОС ДО. "