Галина Беденко
Исследовательская работа «Мыльные пузыри»
Ход:
Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями:-Доброе утро улыбнись скорее и тогда весь мир сегодня станет веселее.
А теперь наш девиз: Мы умные и дружные,
Мы внимательные и старательные,
Мы отлично учимся,
Все у нас получится!
Из чего можно сделать мыльные пузыри? Посмотрите на умные карточки,они вам помогут!
Дети самостоятельно изготавливают мыльные пузыри, пробуют их надуть. Получились мыльные пузыри? Какие по размеруваши пузыри? А по цвету? Лолго ли жили ваши пузыри? А что пузыри делали?
Публикация «Исследовательская работа „Мыльные пузыри“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Мыло, мыльные пузыри
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Вывод: Пузыри получились недолговечные, маленькие и не вегда удаеся их надуь!
Надо улучшить раствор. Посмотрим на нашу умную карточку. Что можно добавить в раствор?Сахар или глицерин. Глицерие - вязкая жидкость со сладковатым вкусом. Его применяют в пищевой промышленности, медицине, косметологии.
ОПЫТЫ с мыльными пузырями :№1 Надуем пузырьчерез трубочку. А теперь через воронку. Какой пузырь больше?
Вывод : Чем больше отверстие в трубочке, тем крупнее получаются пузыри.
Опыт №2 Обмакнем трубочку в раствор и выдуем на ладошку мыльный пузырь, а затем попробуем проткнуть пузырь трубочкой смоченной в мыльном растворе.
Вывод: мыльный пузырь не лопается.
Опыт №3 Если подуть через трубочку в мыльный раствор, что получится?
Вывод Получается пена! Из пены получаются гусеницы, черепахи,червяки, вулканы.
А теперь используя мыльную пену и гуашь будем рисовать!
