Юлия Преснякова
Использование ИКТ на музыкальных занятиях
В современном мире компьютер находит широчайшее применение во всех сферах деятельности. Не является исключением и музыка.
Внедрение ИКТ на музыкальных занятиях осуществляется по следующим направлениям:
1. создание презентаций к занятиям;
2. работа с ресурсами Интернет;
3. использование готовых обучающих программ;
4. разработка и использование собственных авторских программ.
Публикация «Использование ИКТ на музыкальных занятиях» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
Каковы же функции информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя? В первую очередь это источник учебной и музыкальной информации, средство подготовки текстов, оформления наглядных пособий, выступлений. В своей работе я активно пользуюсь интернетом для написания сценариев к праздникам и развлечениям, тематическим занятиям, для изучения передового опыта. Одним из основных достоинств образовательной деятельности с использованием ИКТ является усиление наглядности. Не всегда у музыкальных руководителей есть необходимый наглядный демонстрационный материал: репродукции, иллюстрации, картинки или же они не очень высокого художественного качества. Благодаря огромным возможностям Интернета можно найти и использовать разнообразный иллюстрационный и музыкальный материал. Например, когда дети поют песни или прослушивают музыку о временах года или о животных, я без проблем могу найти картинку и показать ее на экране или в распечатанном виде.
Использование ИКТ в музыкальном воспитании детей дает следующие преимущества:
-улучшается запоминание пройденного материала;
-усиливается познавательный интерес воспитанников;
-развивается интерес ребенка к самостоятельному выполнению заданий.
Для формирования и развития у детей устойчивого познавательного интереса к музыкальным занятиям, перед музыкальным руководителем стоит задача: сделать занятие интересным, насыщенным и занимательным. Материал должен содержать в себе элементы необычайного, удивительного, неожиданного, вызывающий интерес у дошкольников к учебному процессу и способствующий созданию положительной эмоциональной обстановки обучения, а так же музыкальных и творческих способностей. Ведь именно процесс удивления ведет за собой процесс понимания. Как же удивить ребенка на занятие? Учитывая, что в дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление, использование в работе мультимедийных презентаций самый оптимальный вариант использования наглядности.
Я делаю презентации к развлечениям и праздникам также можно использовать слайды как иллюстративный, анимационный фон, в качестве декораций. Можно разработать и использовать презентации по всем видам музыкальной деятельности :
- восприятие музыки : во время знакомства с творчеством того или иного композитора я использую показ портретов, видеоряд иллюстраций к музыкальным произведениям, знакомство с жанрами музыки и т. д.
- музыкально-ритмические движения : можно использовать мнемотаблицы, с помощью которых дети смогут выполнять различные перестроения или разучивать элементы танцев.
- пение: по картинкам-подсказкам узнавать и учить песни, разучивать различные попевки, упражнения для развития голосового аппарата.
- музыкально-дидактические игры : развивать музыкально-слуховые представления, ладовое чувство и чувство ритма, используя иллюстрации к играм.
- игра на детских музыкальных инструментах : знакомство с музыкальными инструментами, их звукоизвлечением. По схемам разучивать партии в оркестре.
Готовые презентации можно с успехом интегрировать в другие образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Использовать в режимных моментах ДОУ, в работе с родителями, при подготовке собраний, проведении консультаций.
Использование ИКТ очень важно не только для усвоения музыкального материала, но и воспитания интереса к музыкальной культуре, формирования духовного мира. Необходимо развивать у детей умение вслушиваться в чужое и собственное исполнение. Для этого надо использовать микрофон и минусовые записи различных детских песен.
Мультимедийные пособия разрабатываются с помощью программ Microsoft Office- для написания сценариев, планов и др. документации, Power Point – для создания презинтаций, также эту программу я использую для создания дидактических игр, Windows Media-для прослушивания и скачивания музыкального репертуара.
Использование ИКТ на музыкальных занятиях, праздниках, развлечениях приносит большую пользу. Они становятся яркими, интересными, творческими.
Применение и использование компьютерных технологий возможны и необходимы на музыкальных занятиях. Они требуют глубокого изучения, освоения, максимального и умелого их применения.
