Использование ИКТ в работе с детьми и родителями

Елена Монина
Использование ИКТ в работе с детьми и родителями

В наше время компьютер занимает огромную роль в жизни взрослых и детей. Нравиться нам это или нет, но приходиться идти в ногу со временем. мы с коллегами разработали образовательный маршрут для родителей, чтобы они с пользой могли провести время с детьми. Наш маршрут посвящен встрече зимы. Возможно кому-то понравиться наша идея.

Формирование ИКТ-компетенции обучающихся и родителей на примере образовательного маршрута "Встречаем зиму".

Добрая семья прибавит разума-ума.

Авторы идеи: Монина Е. А., Киселева Е. Г., Шестакова О. А.

Возраст: 5 - 7 лет.

Публикация «Использование ИКТ в работе с детьми и родителями» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Уважаемые родители!

Этот образовательный маршрут посвящен замечательному времени года- зиме. Чем заняться в долгие зимние вечера, когда вся семья в сборе и хочется провести время не за просмотром телевизора? Это только кажущаяся иллюзия, что виды занятий в зимнее время ограничены. На самом же деле это вовсе не так. Чуточку фантазии, море желания и вот вы уже забыли о том, что ночь за окном и всем пора спать. Как интересно проводить зимние вечера в кругу семьи? Предлагаем провести их вместе с детьми. Вы можете четко следовать логике предлагаемого маршрута, проводя вместе свободные вечера или выходные дни. А можете, воспользовавшись рекомендациями, построить свой маршрут. Самое главное: оставайтесь вместе с детьми и помогайте им познавать мир, в котором мы живем!

Вечер 1. Здравствуй, зимушка- зима!

Задайте ребенку вопрос: “Что такое зима?” Пусть он попробует рассказать чем отличается зима от других времен года, назвать признаки зимы. Эту беседу рекомендуем провести вместе с просмотром презентации о зиме. https://www.youtube.com/watch?v=Uy1DtLJ1urU (4мин30сек) https://www.youtube.com/watch?v=K0OYu685Bxc (2 минуты)

После просмотра вспомните слова из песни, за что мы любим зиму?

Вечер 2. Зимние загадки.

Процесс разгадывания загадок стимулирует мышление ребёнка, развивает его кругозор. Небольшие рифмованные загадки о зиме для детей помогают малышам лучше узнать процессы, происходящие в природе, народные приметы, поведение животных и растений. Кроме того, они развивают речь, мышление, воображение. Посмотрите видео -загадки с ребёнком, обсудите отгадки. https://www.youtube.com/watch?v=UzXr90OX8V0 (2 минуты).

Взрослым предлагаем подготовиться загадать ещё больше загадок о зиме для детей, которые захотят продолжить это увлекательное занятие (отгадывать загадки). https://www.zanimatika.narod.ru/Narabotki9.htm. Предложите ребёнку выучить понравившуюся загадку. Попробуйте составить свою загадку о зимних явлениях природы вместе.

Вечер 3. Зимний лист календаря.

Рекомендуем взрослым скачать листочки календаря для каждого месяца зимы и распечатать их. https://www.solnet.ee/parents/p1_s196.html. Работу в календаре можно найти для всех! Сначала вместе рассмотрите и раскрасьте лист календаря. Найдите дату начала работы. Задайте ребё нку вопросы: “Какое сегодня число? Какой день недели? Какой день будет завтра? Какой был вчера?”Вместе с ребёнком так увлекательно следить как меняются числа в клеточках, как один день недели сменяет другой, делать отметки. Кто то захочет отмечать в календаре своё настроение или интересные события того или иного дня, а кто то может выбрать наблюдение за погодой. Работа в календаре поможет ребёнку изучать числовой ряд, ориентироваться во временах года, месяцах и днях недели, развивает мелкую моторику.

Проверить как ребёнок ориентируется во временах года и месяцах, поможет игра https://www.teremoc.ru/game/game221.h

Вечер 4. По следам зверей.

Интересно узнать, что делают зимой звери и птицы? Предлагаем вам посмотреть слайды о том, как животные готовятся к зиме, чем питаются, как готовят себе жилище? Любовь к животным - один из тех навыков, который развивает милосердие, расширяет кругозор. Так что, начните знакомить малыша с животным миром уже сейчас. Желаем вам удачи в этом нелегком, но интересном деле https://www.youtube.com/watch?v=oLwoaK_DkkI(4 минуты)

А теперь отдохните и поиграйте вместе. Кто заговорил?https://www.solnet.ee/games/g1_g05.html

Вечер 5:” Как розовые яблоки на ветках снегири”

С нами зимуют разные птицы. Есть «зимующие птицы», которые живут с нами летом и остаются жить рядом с нами и зимой. Спросите малыша, каких птиц он видит во дворе и зимой, и летом (например, воробьи, синицы, поползни, голуби, вороны, сороки). Это птицы зимующие. А есть птицы — гости, их еще называют «кочующими». Кочующие птицы прилетают к нам зимой с далекого холодного севера. Посмотрите презентацию о зимующих птицах https://www.youtube.com/watch?v=aIQXxL8wRkM (5 минут)

После просмотра расскажите ребенку о том,что мы тоже можем принять участие в жизни птиц. Для этого необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. А более подробно об этом взрослые могут прочитать вот здесьhttps://www.naturekeepers.ru

Вечер 6. Учим песни вместе с мамой.

Родителям вместе с ребенком предлагается разучить песню “Почему медведь зимой спит” Слова- Александра Коваленкова Музыка - Льва Книппера.

Учимся разучивать детские песни дома. Сначала прослушать запись песни, познакомиться с текстом, выучить первый куплет,по возможности и остальные куплеты.

Поговорить о содержании, объяснить ребенку характер песни (шуточная)

https://allforchildren.ru/nysongs/winter02.php#activeTab=2 (1мин 38 сек)

Вечер 7. Зимние узоры.

Этим вечером мы предлагаем познакомиться с выдающимися художественными произведениями, на основе которых дошкольники учатся понимать гармонию природы, познают культуру и историю России,.

Произведения живописи богаты по своему идейному содержанию и совершенны по художественной форме. Поэтому они формируют художественный вкус дошкольников, способность понять и оценить прекрасное не только в искусстве, но и в жизни, природе, быту.

Посмотрите, как изображали зиму в своих картинах знаменитые русские художники

зима в картинах русских художников Ну как, вам понравилось? А какие картины больше всего вас удивили?Какие цвета используются для изображения зимних пейзажей?

А как бы вы нарисовали свою зиму? Какие изобразительные материалы вам нравятся больше( (гуашь, акварель, карандаши)

Давайте сейчас вы сами попробуете стать художниками и нарисовать волшебную зимнюю картинку. А поможет вам в этом наш мастер-класс. Приготовьте лист бумаги, восковые мелки, соль и акварельные краски. рисование снежинки, соль, зима (5 мин16 сек)

Вечер 8. Зимние исследователи.

Дети хотят всё знать! Что такое лёд, откуда берутся снежинки?. Попробуйте вместе найти ответы на вопросы детей. Рекомендуем посмотреть с ребёнком презентацию https://ru.calameo.com/books/000984041f83f7740191f (6мин18 сек). Материалы данной презентации помогут начать изучение свойств снега и льда, узнать где образуются снежинки, как самим сделать лёд. Вы сможете рассмотреть макрофотографии снежинок и узнать что одинаковых снежинок не бывает. Теперь, когда мы больше узнали о снеге. можно построить снеговика, не выходя из дома! Работа с пазлами развивает пространственное мышление, представление ребёнка о целом и части, тренирует внимание и мышление. В предлагаемой игре можно выбрать уровень сложности, учитывая возможности ребёнка. https://www.teremoc.ru/game/game374.htm

Вечер 9. Ледяная крепость.

Один из долгих зимних вечеров можно посвятить закреплению и систематизации знаний о геометрических фигурах. Какая геометрия без объёмных фигур?Познакомьте ребёнка с новыми геометрическими телами. Следующий ролик поможет вам сделать это: Геометрические тела вокруг нас часть 2(2 мин17 сек). После просмотра обсудите с ребёнком разницу между объёмными геометрическими телами и плоскими фигурами. Как закрепить и применить в жизни новые знания? Может быть построить настоящую ледяную крепость? Посмотрите следующие фотографии: Яркая ледяная крепость. Возможно они вдохновят вас на постройку собственного шедевра. Собирайте команду единомышленников и дерзайте

Вечер 10. Традиции храним или скоро Новый год!

Совсем скоро мы будем встречать самый замечательный, всеми любимый, волшебный праздник “Новый год!” Подготовка к Новому году начинается с украшения помещений и конечно. же, с праздничного меню. Давайте сегодня устроим кулинарный вечер! Здесь вы можете посмотреть кулинарные новогодние рецепты, которые вам помогут приготовить ваши дети!

https://ovkuse.ru/Novogodnie-receptyi/ https://www.nnmama.ru/content/family/cook/gordeti

Каждый Новый год — это время новых планов, надежд и свершений!Желаем вам вкусного настроения и творческих успехов!

Вечер 11. Творческая мастерская.

Мы надеемся, что вам понравилось готовить вместе с детьми! А вы знаете о том, что на вашей любимой кухне можно не только приготовить вкусные блюда, но и сделать замечательные игрушки для украшения новогодней елки. Соленое тесто - доступный и экологический материал, и лепка из него не сможет оставить равнодушным ни вас, ни вашего ребенка. Удовольствие, доставляемое достигнутым результатом и самим процессом не сравнить ни с чем, и именно поэтому мы приглашаем Вас ознакомится с идеями для творчества в этом разделе и порадовать своего малыша, новым увлекательным занятием. Здесь вы найдете рецепт соленого тестаhttps://www.youtube.com/watch?v=uLe7AZfEB-A

Ну, что? тесто готово? Теперь можете приступать к лепке. Вам понадобиться: скалка для раскатывания теста, кулинарные формочки, а также подойдут формочки для игры в песок ну и, конечно же, ваша фантазия! А это образцы новогодних поделок вам в помощь

Вечер 12. Зимний счёт.

За зимними хлопотами и забавами, не стоит забывать и о познавательных интересах ребёнка. Посвятите один из вечеров развитию его математических представлений. Математика может стать естественной частью жизни ребёнка! Если ваш ребёнок только начал осваивать счёт и числа, используйте рисунки по цифрам. Тренируемся считать и рисуем: https://www.teremoc.ru/game/game381.htm. Для того кто осваивает обратный счё т предлагаем другую игру: https://www.teremoc.ru/game/game371.htm. А следующий тренажер поможет закрепить навыки сложения и вычитания: https://www.samouchka.com.ua/_1des/30/. Для детей, испытывающих трудности с решением примеров на сложение и вычитание советуем использовать модель числового ряда (можно использовать обычную линейку). Объясните ребёнку, что для выполнения действия сложения надо сделать необходимое число шагов по ряду вперёд (вправо, а для выполнения вычитания шагаем назад (влево).

Вечер 13. Зимние забавы.

Помните в детстве это радостное возбуждение, когда, проснувшись, вдруг обнаруживаешь, что все вокруг белым-бело? Постарайтесь, чтобы и ваши дети получали удовольствие от зимы, поэтому как можно раньше объясните им, что если выпал снег, это вовсе не означает, что они должны оставаться дома - но, конечно, для прогулок у них должна быть подходящая верхняя одежда, чтобы они не замерзали и всегда оставались сухими. https://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_03_04k.shtml

Вечер 14. “Кабы не было зимы…”

В заключении маршрута мы предлагаем задать ребё нку вопросы:

За что же люди любят зиму?

Что тебе нравится делать зимой?

Какие явления природы бывают только зимой?

какой у тебя любимый зимний праздник?

Попробуйте вместе ответить на вопросы викторины. https://LearningApps.org/display?v=p2c3sogxj01

Итак, наш маршрут закончен. Мы столько узнали о зиме, Но, наверняка, во время путешествия по сети Интернет вам встретилось много неизвестных, но очень интересных фактов! Мы еще не обсудили, что происходит с растениями зимой, не узнали где раки зимуют. А волшебный праздник Рождества заслуживает отдельного маршрута!

Выстраивайте новые познавательные маршруты в сети и познавайте мир вместе со своими детьми! А компьютер вам поможет. Помните, что вместе вы “горы свернёте”!

Удачи вам и отличного настроения!

https://allforchildren.ru/nysongs/winter01.php#activeTab=2

https://www.youtube.com/watch?v=Pjhl72qT3Ew