Итоговое занятие в первой младшей группе по математике «Зайка в гости к нам пришел»

Альбина Пигур
Итоговое занятие в первой младшей группе по математике «Зайка в гости к нам пришел»

Цель: закрепление элементарных математических представлений, первичных представлениях об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве.

Задачи: - продолжать закреплять знания о геометрических формах и называть их (круг, квадрат, треугольник);

- показать умение различать такие понятия как: «один – много», «большой – маленький»;

- активизировать в речи детей цвета (красный, синий, желтый, зеленый);

Публикация «Итоговое занятие в первой младшей группе по математике „Зайка в гости к нам пришел“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Итоговые занятия
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

- создать эмоционально- положительное настроение, удовлетворение от результатов работы.

Оборудование: картинки (курочки большая и маленькая; геометрические фигуры больших и маленьких размеров: треугольник, квадрат, круг – красного, желтого, синего и зеленого цветов, мягкая игрушка Зайка, шоколадные яйца больших и маленьких размеров; коляски и куклы.

В: Давайте с вами поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки. Хлоп- хлоп-хлоп.

Здравствуйте, ножки. Топ-топ-топ.

Здравствуйте, щечки. Плюх-плюх-плюх.

Здравствуй, мой носик. Бим-бим-бим.

Здравствуйте, губки. Улыбнулись.

Здравствуйте все!

В: ребята к нам сегодня пришел мой друг, а узнать кто это поможет загадка.

«Комочек пуха, длинное ухо.

Прыгает ловко, любит морковку» (Заяц)

Молодцы правильно отгадали загадку. А вот и зайка.

В: давайте зайчику покажем, чему же мы научились за весь год, что мы узнали. Вы готовы?

1. «Волшебный мешочек» (соотнесение формы предмета и цвета).

2. «Яичко для курочки» (знание понятия «большой – маленький»).

В: - Курочка – рябушечка, куда ты пошла? (На речку)

- Курочка – рябушечка, за чем ты пошла? (За водичкой)

- Курочка – рябушечка, зачем тебе водица? (цыпляток поить)

- Курочка – рябушечка, как цыплятки просят пить? (Пи-пи-пи-пи)

Физ. - минутка «Зайка серенький сидит».

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

3. «Каждой кукле по коляске» (задание направлено на знание понятий «один - много»)

В: Молодцы, дети! Мы сегодня с вами хорошо трудились и показали нашим гостям то, чему научились за весь год. Ежику пора бежать к другим деткам, что бы узнать чему научились они за весь год. Давайте с ним попрощаемся.