Григорьева Розалия Прокопьевна
Конспект итоговой НОД во второй младшей группе «Лето, осень и зима и зеленая весна» (обобщение темы)
Лето, осень и зима и зеленая весна
Цель:
• Вызывать живой интерес детей к изменениям, происходящим в природе, воспитывать эстетические чувства;
• Развивать умение сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы;
• Закрепить знания детей о последовательности смены времен года, уточнение представления о характерных признаках каждого сезона.
• Развивать и обогащать словарный запас детей.
Материал:
• Картины времен года;
• Муляжи овощей, фруктов;
• Корзина, ваза;
Публикация «Конспект итоговой НОД во второй младшей группе „Лето, осень и зима и зеленая весна“ (обобщение темы)» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
• Вырезанные из зеленого картона треугольники разных размеров;
• Краски, кисточки, альбомные листы;
• Вырезанные разноцветные цветы и бабочки;
• Шапочки (снежинка, солнышко, цветок, желтый лист).
Предварительная работа:
• Выучить с детьми стихотворения;
• Подобрать музыку.
НОД
Картина «Осень» (Рассматривание картины и беседа).
Воспитатель: Какие приметы характерны для осени?
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
И. Бунин.
Игра «Собери овощи и фрукты».
Дети собирают в корзину-овощи, в вазу-фрукты.
Ребенок:
Ох, как в нашем огороде
Убираем урожай!
Фрукты, овощи в народе
Все сегодня уважают!
Картина «Зима» (Рассматривание картины и беседа).
Воспитатель:
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится
И под утро снегом
Поле забелело.
И. Суриков
Воспитатель: Какой праздник мы отмечаем зимой?
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, праздник- Новый Год!
Дети выкладывают из зеленых треугольников разных размеров елочки.
Ребенок:
Вырастала елка
В лесу на горе
У нее иголки
Зимой в серебре
У нее на шишках
Ледышки стучат.
Е. Трутнева
Картина «Весна» (Рассматривание и беседа).
Воспитатель:
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною,
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
А. Плещеев
Дети рисуют солнышко.
Ребенок:
Солнышко, солнышко
Красное ведрышко,
Из-за тучек посвети,
Не сиди там взаперти!
Физминутка «Прогулка».
Мы идем с тобой гулять (дети шагают)
Будем весело скакать (прыжки)
Будем бегать, приседать (бег и приседания)
И в кружилочки играть (кружатся).
Картина «Лето» (Рассматривание и беседа).
Воспитатель: Какие приметы характерны для лета?
Жарким летом каждый год
В стороне степной
Из растений влагу пьет,
Сушит землю зной
Было так.
А. Оленич-Гнененко
Игра «Подбери по цвету».
Дети распределяют бабочки (красные, синие, желтые, зеленые) на цветочки такого же цвета. Например, бабочка желтого цвета на желтый цветочек.
Ребенок:
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик,
Подрастет – нарядится
В беленькое платьице,
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
Е. Серова
Воспитатель: Сколько всего времен года?
Назовите порядок времен года?
Лето, осень и зима
И зеленая весна,
По порядку все приходят,
Хоровод веселый водят.
(Звучит ритмичная музыка).
В хоровод встают дети с шапочками:
Зима-«Снежинка».
Весна- «Солнышко»,
Лето- «Цветок»,
Осень- «Желтый лист».
