Итоговый отчёт за 2016–2017 учебный год по физическому воспитанию.

Надежда Билентьева
Итоговый отчёт за 2016–2017 учебный год по физическому воспитанию.

Итоговый отчёт за 2016–2017 учебный год по физическому воспитанию.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №258»

Итоговый отчёт за 2016-2017 учебный год

по физическому воспитанию.

Инструктор по физическому воспитанию :

Билентьева Н. И.

Новокузнецкий городской округ, 2017

Публикация «Итоговый отчёт за 2016–2017 учебный год по физическому воспитанию,» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Годовые отчеты о проделанной работе
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

В течение 2016-2017 учебного года работала по основной общеобразовательной программе МБДОУ «Детский сад №258», разработанной на основе Примерных основных общеобразовательных программ дошкольного образования, «Детство», Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, в помощь использовала литературу: «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева; Сочевникова Е. А. Подвижные игры с бегом. - СПб. : Детство-Пресс, 2009; Адашкявичене Э. Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М. : Просвещение, 1992; Яблонская С. В., Циклис С. А. Развитие двигательных качеств дошкольников. - М. : ТЦ Сфера, 2009; Вареник Е. Н. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. - М. : ТЦ Сфера, 2009.

Развитие детей и укрепление их здоровья в процессе обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики. Цель моей педагогической деятельности с детьми - создание условий для повышения двигательной активности, укрепление здоровья дошкольников.

В системе физического воспитания в детском саду используются следующие организованные формы работы двигательной деятельности детей:

физкультурные занятия;

утренняя гимнастика;

физкультурные минутки;

динамические паузы;

подвижные игры и физические упражнения на прогулке;

спортивные упражнения;

досуги физкультурной направленности.

В учреждении созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития:

полноценное питание (завтрак, обед, полдник, ужин) осуществляется в соответствии с нормативными документами;

оздоровительная работа с детьми (закаливание, воздушные ванны, босохождение по массажным дорожкам);

комплексная диагностика по физическому развитию детей.

Диагностика физических качеств проводилась в сентябре (входящая) и в мае. Уровень развития физических качеств и навыков у дошкольников на начало и конец 2016 -2017 учебного года составил :

2младшие группы :

Высокий уровень -0% - 23%

Средний уровень -42% - 57%

Низкий уровень -58% - 20%

сентябрь май

Средние группы :

Высокий уровень -0% - 37%

Средний уровень -63% - 46%

Низкий уровень -37% - 17%

сентябрь май

Старшие группы :

Высокий уровень-0% - 60%

Средний уровень-50% - 40%

Низкий уровень-50% - 0%

сентябрь май

Подготовительные группы :

Высокий уровень-9% - 75%

Средний уровень-61% - 25%

Низкий уровень-30% - 0%

сентябрь май

Высокий показатель физического развития обусловлен созданием в МБДОУ: - оптимальных условий и удовлетворительной материальной базы для физического совершенствования. В каждой группе имеются атрибуты и игрушки для подвижных игр и двигательной активности детей на прогулке. Развивающая среда, организованная в детском саду, способствует эмоциональному благополучию ребенка, создает у него чувство уверенности в себе и защищенности; - сотрудничество с родителями по проведению физкультурно- оздоровительной работы с детьми (пропаганда здорового образа жизни через открытые мероприятия по физической культуре, совместные спортивные праздники, индивидуальную работу с семьей и т. д.). По итогам диагностики по физическому воспитанию выявлено : в течение года в МБДОУ можно отметить рост детей с высоким уровнем физической подготовленности. Это можно объяснить тем, что в данном направлении наряду с инструктором работают воспитатели, прослеживается преемственность в содержании обучения, формах, методах и приемов работы. Ребята с удовольствием занимаются физическими упражнениями, участвуют в подвижных играх. Движения детей стали более мотивированными, упорядоченными, дети научились понимать связь между характером движений и их целью – выполнение определенных задач. Дети отличаются высокой работоспособностью, они стали более сильными, выносливыми, ловкими, гибкими.

В начале учебного года, мною было проведена консультация с воспитателями на тему «Организация закаливания детей в детском саду» и консультация для родителей на тему «Закаливания детей (ребенка) в домашних условиях». Где был подобран материал на тему закаливания, сделаны красочные папки передвижки и буклеты для родителей.

В 2016-2017 учебном году участвовала в методических объединениях, где выступала с докладами, презентациями собственного опыта. Также повышаю свои профессиональные знания, изучая новинки литературы, появляющейся в печати и интернете. Презентация по теме:

Современные здоровьесберегающие технологии «Спортивный досуг с использованием нестандартного оборудования» и «Распространение инновационных технологий».

На своем персональном сайте социальной сети работников образования, публикую свои учебно – методические материалы. Такие как: «Мастер- класс для воспитателей подготовительных групп по ПДД с детьми», «Советы родителям», сценарии спортивных праздников и развлечений, как с детьми так и с родителями. Получила: Благодарность за «Активное участие в работе социальной сети работников образования».

Отправила на международный творческий конкурс «Артсеть» сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т. д - сценарий спортивного развлечения «Горжусь тобой, моя Россия!» Праздник для детей 5-7 лет, посвященный Дню России 12 июня, отмечена Диплом Лауреат 4 степени; творческие работы и учебно-методические разработки педагогов Консультация для воспитателей «Организация закаливания детей в детском саду» где получила Диплом за 1 место.

Приняла участие в Тотальном всероссийском тестировании. Тест: «Если хочешь быть здоров», отмечена Дипломом Победителя 1 степени.

Работаю по теме самообразования – «Закаливание – один из способов оздоровления детей». Пополнила картотеку по играм, расширила свои знания в этой сфере. Регулярно использовала закаливающие процедуры на занятиях, праздниках и развлечениях во всех возрастных группах.

С воспитателями была проведё на консультация на тему: «Организация закаливания детей в детском саду»; Викторина для воспитателей «Будь здоров педагог!»; «Мастер- класс для воспитателей подготовительных групп по ПДД с детьми».

В течение учебного года проводились праздники и развлечения во всех возрастных группах детского сада. Запомнилось спортивное развлечение для подготовительных групп «Мой папа герой!» посвященное к 23 февраля, где принимали участие не только дети но и их родители. Все с удовольствием выполняли любое спортивное задание. К этому спортивному развлечению подготовили военную песню, которую подарили своим родителям. Так же подобрали стихотворения для детей на военную тематику, которые они рассказывали своим родителям. Праздник проведен совместно с воспитателями и музыкальным руководителем, он получился интересным и трогательным.

Принимали участие с детьми в первенстве района среди дошкольных образовательных учреждений по игре «Вышибалы», где победили в номинации «Самые быстрые». Победа в номинации «Самые меткие» в районных спортивных соревнованиях «Спортивная семейка» среди семей дошкольных образовательных учреждений Новоильинского района. Так же приняли участие в районных спортивных соревнованиях с участием родителей и детей ДОУ Олимпиада «Мама, папа и я – спортивная семья». Соревнования проходили на базе 59 Гимназии, посвященные выборам 18 сентября. Где принимали участие команда "Динамит" д/с №258 и команда "Дружба" д/с №260, победу одержала команда "Динамит". Все участники и болельщики получили большой заряд позитивной энергии.

Для роста физической подготовленности детей в следующем году необходимо:

- Пополнение инвентаря и спортивных снарядов;

- Активизация работы с родителями, воспитателями и мед. Сестрой;

-Планомерное и всестороннее проведение физкультурной работы, включая праздники, развлечения, информационную работу.

На следующий год планирую продолжить физкультурно-воспитательную работу. Уделить внимание формированию у воспитанников потребность в систематических оздоровительных и закаливающих мероприятиях через сотрудничество с семьями воспитанников. Способствовать эмоциональной раскрепощённости детей, стремиться к высокому уровню физической подготовленности детей совместно с родителями.