марина лупенко
Итоговый педагогический совет с использованием метода Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»
Тема: «Результаты работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год по выполнению задач годового плана работы, подготовка к летнему оздоровительному периоду»
Дата проведения:
Задачи:
1. Проанализировать и подвести итоги выполнения годового плана воспитательно-образовательной работы за 2012-2013 учебный год.
2. Стимулировать аналитическую деятельность педагогического коллектива по ключевым проблемам функционирования и развития ДОУ.
Повестка дня:
1. Анализ заболеваемости и посещаемости детей за 2012-2013 учебный год.
(Арутюнян Л. В.)
Публикация «Итоговый педагогический совет с использованием метода Эдварда де Боно „Шесть шляп мышления“» размещена в разделах
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2013
2.«Отчет о выполнении задач годового плана за 2012-2013 учебный год» - Лупенко М. В.
3. Результаты системы мониторинга достижений детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы за 2012-2013 учебный год. – Лупенко М. В.
4. Анализ готовности детей подготовительной группы к школе. – Горяинова Т. Н., Лупенко М. В.
5. Отчеты о проделанной работе и результаты анкетирования педагогов, результаты смотра – конкурса портфолио. – Арутюнян Л. В.
6. Коллективно-творческий анализ с использованием метода Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления» выполнения годового плана работы. (Все педагоги)
6. Подведение итогов, формирование основных направлений работы на следующий учебный год, утверждение решения педагогического совета. – Арутюнян Л. В.
7. Обсуждение и утверждение плана работы на летне-оздоровительный период 2013 года – Лупенко М. В.
Готовимся к итоговому педагогическому совету
Педагогам необходимо подготовить:
1. Отчеты о проделанной работе за 2012-2013 учебный год с использованием ИКТ.
2. Анкетирование по итогам работы за 2012-2013 учебный год И ПО ПЛАНИРОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
3. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы.
4. Педагогам разделиться на группы и каждой группе подготовить к педсовету атрибут – шляпу определенного цвета (красную, белую, желтую, черную, зеленую, синюю).
Ответственный за модель шляпы – воспитатель по ИЗО.
Метод Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»
Этот метод можно использовать для умственной работы в самых разных областях и на самых разных уровнях. Каждая шляпа задает определенный образ мышления. Это метод ролевой игры. Надевая шляпу определенного цвета, человек играет определенную роль, которая ей соответствует, смотрит на проблему с определенной точки зрения.
Команда с белой шляпой – выявляет факты, цифры, достижения педколлектива в процессе работы за год.
Команда с красной шляпой –делится своими эмоциями, чувствами, переживаниями о проведенных мероприятиях, о выполнении задач годового плана, вспоминают о том, какие эмоции переживали дети, педагоги во время проведения занятий, праздников, прогулок.
Команда с черной шляпой – высказывает сомнения, выявляет проблемы и негативные стороны при реализации всего годового плана работы, с какими трудностями столкнулись.
Команда с зеленой шляпой – ищет пути решения тех проблем, с которыми столкнулись, высказывает идеи, изобретает новые пути решения.
Команда с желтой шляпой – раскрывает позитивные стороны работы за год
Команда с синей шляпой – подводит итоги, делает выводы, оценивает деятельность всех участников.
