Бальзамова Наталья Григорьевна
Опыт работы «Адаптация детей 3 лет к детскому саду»
Начинала я работу в детском саду, наверное как и многие, с детьми ясельного возраста. Дети все разные кто-то общительный, кто-то замкнутый, есть дети часто болеющие и у каждого непременно свой индивидуальный характер! Нужно найти подход к любому из детишек в период его привыкания к детскому саду- режим, новые взрослые, большое количество детей. Всё это негативно влияет на детскую психику, необходимо детям помочь пройти этот непростой период адаптации.
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ АДАПТАЦИЯ?
Публикация «Опыт работы „Адаптация детей 3 лет к детскому саду“» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Младшая группа
- Опыт работы, практика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2019
В общем под этим процессом понимают приспособление индивида к новой среде и условиям. К тому же нельзя сбрасывать со счетов изменившиеся жизненные условия, а именно:
*отсутствуют поблизости мамы с папой и прочие родственники; *необходимость соблюдения чёткого дневного распорядка;
* необходимость взаимодействования с другими детьми;
*уменьшается количество времени, которое уделяется конкретному ребёнку (педагог общается одновременно с 15 — 20 детьми);
*ребенок вынужден подчиняться требованиям чужих взрослых.
Эти условия для ребенка, пришедшего из дома, занимают очень много сил и эмоциональной тревоги.
На мой взгляд действительно есть три периода адаптации в детском саду :
ПЕРВЫЙ ПЕРИОД лёгкий приходится на привыкание ребенка к новым условиям в течении 30-45 дней, с учётом ухода на больничный 1 раз. Это детки раскрепощенные, открытые к общению и организации.
ВТОРОЙ ПЕРИОД, средний, привыкание ребенка в который проходит в течении 45-60 дней, также с учётом больничного 1-2 раза за этот период. Дети менее открыты к общению, но и не очень болезненны.
ТРЕТИЙ ПЕРИОД конечно самый тяжёлый он проходит от 60 и до 90, а иногда и до 120 дней. Здесь детям адаптироваться достаточно сложно, частые болезни, плюс различного вида неврозы у детей. С этими ребятками очень тяжело, ведь процесс адаптации затягивается.
Конечно очень жалко маленьких деток, ведь им было бы гораздо проще если бы дома соблюдался хотя бы режим дня. Многие родители в настоящее время редко его соблюдают очень редко, не спит не надо, не хочет есть позже поест, а пока шоколад можно дать.
Чтобы облегчить процесс адаптации со своей стороны стараюсь заинтересовать детей различными потешками, очень нравится детям пальчиковые игры, песенки с движениями, элементарные настольные игры эмоциональный настрой положительный всегда поддерживаю с помощью детской музыки из знакомых всем мультфильмов, некоторые любят порисовать или что-то слепить из пластилина. Есть конечно и несмеяны, это уже из сложного периода, их трудно чем-то удивить, но проходит время и они тоже постепенно начинают общаться с друзьями и воспитателем.
