Из опыта работы «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского художественного творчества»

Елена Хвостикова
Из опыта работы «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского художественного творчества»

«Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского художественного творчества»

Перспективное планирование по художественно – эстетическому развитию (изобразительная деятельность – рисование).

Сентябрь.

1. Цветные стихи и картинки для Радуги.

2. Путешествие в страну Радуга или как мальчик стал художником.

3. Осень на опушке краски разбросала (печать листьями).

4. Осенние мотивы (раздувание краски трубочкой от коктейля).

Взаимодействие с семьёй.

Публикация «Из опыта работы „Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского художественного творчества“» размещена в разделах

• Нетрадиционные техники рисования
• Опыт работы, практика
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016

1. Родительское собрание на тему: «Развитие творческих способностей ребенка».

2. Совместная экскурсия в осенний парк (сбор листьев для рисования).

Октябрь.

1. Колючая сказка (рисование штрихом семью ёжиков).

2. Пушистая рыжая белочка (рисование поролоном).

3. Плюшевый мишка (рисование поролоном).

4. Красивые картинки из разноцветной нитки (рисование нитками).

Взаимодействие с семьёй.

1. Проведение мастер-класса с родителями на тему: «Рисуем разными материалами».

2. Организация клуба «Веселый художник».

Ноябрь.

1. Ветка рябины (рисование пальчиком).

2. Пейзаж у озера (монотипия).

3. Урожай фруктов (печатаем по трафарету).

4. «Овощной пейзаж» (печатаем овощами).

Взаимодействие с семьёй.

1. Консультация на тему: «Как организовать уголок изобразительной деятельности в домашних условиях».

2. Участие родителей в организации выставки «Золотая осень».

Декабрь.

1. Морозный узор (рисование свечей).

2.Ёлочка красавица (рисование веткой елки).

3. Букет для снегурочки (рисование по мокрому листу).

4. Дед Мороз (рисование солью).

Взаимодействие с семьёй.

1. Тест для родителей на тему: «Какой Ваш творческий потенциал?»

2. Совместное рисование с детьми «Дорисуй, что я задумал».

Январь.

1. Зимние напевы (техника – набрызги)

2. Витражи для окошек в избушке Зимушки - зимы (клеевые картинки).

Взаимодействие с семьёй.

1. Родительское собрание на тему: «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».

2. Организация и участие родителей в празднике «Посвящение в юные художники».

Февраль.

1. Музыкальный рисунок (материал по выбору ребенка).

2. Зимушка – зима (рисование зимнего пейзажа техникой раздуванием).

3. Малиновка в снегопад (набрызги красками).

4. Волшебные узоры (коллаж при помощи расчески).

Взаимодействие с семьёй.

1. Советы родителям «Изобразительная деятельность дошкольника».

2. Участие родителей в организации выставки «Зимушка – зима».

Март.

1. Цветик – семи цветик (смешивание красок).

2. «Сладкая» декоративная бумага (трафарет из разных геометрических фигур).

3. Экзотический цветок (рисование пером)

4. Солнышко лучистое (рисование ладошками).

Взаимодействие с семьёй.

1. Организация совместной коллективной работы детей и родителей на тему: «Где мы были, мы не скажем, а что мы видели покажем».

2. Заседание клуба «Весёлый художник».

Апрель.

1. Весна – красна (весенний пейзаж рисование способом раздувание краски).

2. Запуск ракеты (рисование по сырому листу).

3. Путешествие в экзотические страны (рисование ладошками и пальчиками).

4. Верблюд в пустыне (расчесывание красками).

Взаимодействие с семьёй.

1. Педагогические рекомендации на тему: «Художественно – эстетическое развитие детей дошкольного возраста».

2. Консультация для родителей на тему: «Каким критериям должен соответствовать материал для нетрадиционных техник»

Май.

1. Праздничный салют (рисование техникой - граттаж).

2. Русская береза (батик).

3. Черемуха (рисование методом тычка).

4. Красивые бабочки (рисование ладошкой).

Взаимодействие с семьёй.

1. Участие родителей в организации выставки «Весна – красна»

2. Участие родителей в развлекательно - познавательном КВН по изобразительной деятельности.

3. Итоговое заседание клуба «Весёлые художники».

Литература:

1Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования: Письма и приказы Минобрнауки – Москва: ТЦ Сфера, 2015г.

2. Давыдова Г. Н., Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1 – Москва «Издательство Скрипторий 2003» - 2008г.

3. Давыдова Г. Н., Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 2 – Москва «Издательство Скрипторий 2003» - 2008г.

4. Приложение к журналу «Обруч». Методическое пособие. Туфкрео Р. А. ; Кудейко М. В. «Коллекция идей». Театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе., Линка – Пресс, Москва – 2004г.

5. Чиркова С. В., Родительские собрания в детском саду. Старшая группа., Москва «ВАКО» - 2009г.