Изготовление игр по познавательному развитию «Бросовый материал и фантазия-познавательные игры»

Резида Белова
Изготовление игр по познавательному развитию «Бросовый материал и фантазия-познавательные игры»

Изготовление игр по познавательному развитию «Бросовый материал + фантазия = познавательные игры»

Составила: воспитатель

первой квалификационной

категории Белова Р. Р.

«Давайте поиграем!» Нет в мире человека, который бы не произносил эту фразу хотя бы несколько раз в жизни. И нет человека, который десятки раз не приобщался бы к игре. Человек играл даже тогда, когда не знал, что это игра. Каждая игра, предоставляет возможность подумать над тем, как ее расширить, какие новые задания к ней добавить, как ее усовершенствовать. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны его личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер, развиваются познавательные способности.

Публикация «Изготовление игр по познавательному развитию „Бросовый материал и фантазия-познавательные игры“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Поделки из бросового материала
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Сейчас конечно готовых игрушек много… Но я решила сделать познавательные игры из бросового материала.

Накопилось много крышек от пластиковых бутылок, также в сборе материала помогли и родители. Они очень практичные, яркие, разноцветные, безопасные, легко моются. Используя свою фантазию, воображение можно придумать множество игр и использовать в различных видах деятельности. Эти игры были успешно опробованы, они способствуют не только развитию умения оперировать полученными знаниями, но и умения использовать их при решении новых для детей проблем, переходу от наглядного к абстрактному мышлению.

Игра «Угости кукол конфетами» -здесь дети учатся пользоваться предметами заместителями, различать цвета путем сравнения их друг с другом и прикладывания к образцу. Этот прием позволяет ребенку выделить цвет как отличительный признак предмета и совершенствует зрительное восприятие и внимание: у детей формируется устойчивый образ цвета.

Дидактическая игра «Заверни крышечки». Цель: Развитие мелкой моторики рук, закрепление знаний о цвете.

Игры изготовлены из горлышек пластиковых бутылок, которые вставлены в отверстия в дощечках (можно крышки от коробок). Дощечки обклеены самоклеящейся пленкой, на которую сверху наклеены изображения бабочки, божьей коровки, гриба. На горлышко накручивается цветная крышка. Цвет крышки выбирается ребенком соответствующий характерному месту на картинке, например, черные точки на крылышках божьей коровки.

Дидактическая игра «Составь картинку»

Красота природы не оставляет безучастными даже самых маленьких детей. Игра «Подбери цвет». Цель игры : развитие и тренировка координации движений пальцев рук, развитие кончиков пальцев рук, соотнесение цвета, развитие внимания. На белые кружочки из картона нужно подобрать крышки соответствующего цвета и размера.

Оборудование можно использовать в различных математических играх, он может послужить раздаточным материалом.

.

Математические игры : «Сосчитай сколько красных, желтых крышек?», «Подбери поровну». Решать математические задачи «Сколько всего?» «Каких больше, меньше?» «Сколько осталось?» и т. д.

Используем в играх по обучению детей безопасному поведению на дорогах.

Игра «Назови транспортное средство и подбери колеса»

Изготавливаем «Макет светофора»

Изучаем цвета, количество на татарском языке, играем в подвижные игры

Игра «Собираем ягоды» После можно «сварить» и варенье и компот, угостить друзей… и рождаются творческие игры.

«илк ыям чилкк д ниг блкк

Д нием шатланыр, мине тагын яратыр»»

Это оборудование можно использовать как в групповой, так и в индивидуальной работе в разных возрастных группах.

Фантазируйте и творите!