Юлия Нургаязова
Конспект занятия по изодеятельности «Краски осени» (первая младшая группа)
Коллективная работа в первой младшей группе «Золотая осень» (нетрадиционное рисование)
Тема занятия : «Краски осени»
Техника рисования: "Волшебные ладошки"
Программное содержание:
Цель: продолжать учить детей рисовать в технике "Веселые ладошки" листья деревьев, вносить в рисунок дополнения (листва разного цвета) ; обогащающие его содержание.
Задачи:
Образовательная:
Публикация «Конспект занятия по изодеятельности „Краски осени“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
- продолжать знакомить с новыми нетрадиционными техниками рисования;
Развивающая:
- знакомить с теплыми цветами : красный, желтый, оранжевый, продолжать знакомство с зеленым цветом;
- развивать чувство формы, цвета композиции;
Воспитывающая:
- вызвать интерес к созданию коллективной композиции "Золотая осень";
- воспитывать интерес к красивым явлениям природы;
Словарная работа: листопад, сухие листья
Методы обучения: словесный, наглядный, игровой
Приё мы: показ, чтение стихов, потешек, игровые изобразительные движения
Предварительная работа: наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев, игры с осенними листочками, дидактическая игра: «Что нам осень принесла»
Дидактическое обеспечение занятия : магнитофон, запись шумама листьев, подготовленный лист белой бумаги формата А-3, желтая, красная, оранжевая, зеленая гуашь, высушенные листья клена и иллюстрации осени и листьев.
Содержание занятия
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, к нам приходил уже Шептунчик и мы рисовали дождик с ним помните!
Дети: (предлагают возможные варианты ответов…да)
Воспитатель: А сегодня… Слышите? Послушайте…. Кто это!Узнали что этоза шум?
Дети: (предлагают возможные варианты ответов… да/нет)
Воспитатель: Это Шуршавчик! Братик Шептунчика.
Воспитатель: А давай расскажем Шуршавчику стихотворение, которые мы с вами учили!
Осенний клад.
Падают с ветки желтые монетки.
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд. (И. Пивоварова)
Основная часть
Воспитатель: Наступило прекрасное время года - Осень. Осень очень красивое и щедрое время года, время урожая. И конечно же, осень – это листопад! (воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки с листопадом) рассматривание иллюстраций) Жёлтые, красные, оранжевые и даже ещё зелёные листья, сорванные налетевшим ветерком, падают на землю, грациозно и плавно кружась.
Воспитатель: Ребята, кто знает какого цвета листочки?
Дети: (предлагают возможные варианты ответов…желтые, красные) Воспитатель: Правильно! Ребята, посмотрите какие они красивые. Мы сегодня с вами будем волшебниками и будем рисовать ни кисточками, а нашими ладошками! А рисовать мы будем яркие осенние листочки.
Воспитатель: смотрите внимательно, как мы будем рисовать осенние листочки. Свою ладонь обмакиваю в краску и прикладываю ее к стволу дерева, так что бы у меня получился листочек. Ага? Получилось у меня? Воспитатель: посмотрите, ладонь-то у меня грязная, что нужно делать?
Дети: (предлагают возможные варианты ответов… вытереть, вымыть)
Воспитатель: Да, их можно вытереть мокрой салфеткой или вымыть!
Воспитатель: И так! Мы начинаем наше волшебство, а Шуршавчик наблюдает за нами, а И. В. нам поможет правильно поставить ручки! Обмакиваем ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги.
Воспитатель: Аккуратно, по одному, обмакиваем ладошку в краску и прикладываем ее к нашему стволу. Будьте аккуратны, набирайте по больше краски что бы нашили осенние листочки были яркими, красочными.
Воспитатель: Ребята, а кто скажет какого цвета краски?
Дети: (предлагают возможные варианты ответов…желтого, красного) Воспитатель: Молодцы!Вот, посмотри, Шуршавчик, наши детки все знают!
Пальчиковая гимнастика:
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья».
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем, (Сжимают и разжимают кулачки. Загибают пальчики, начиная с большого.)
Маме осенний букет отнесем («Шагают» по столу.)
Заключительная часть
Ой, какое красивое деревце у нас получилось! Давайте полюбуемся!
Молодцы, ребята, хорошо постарались!
Приложение
Юлия Нургаязова | Все публикации
