Ирина Сабля
Комплексное занятие «Как дети помогали цыплятам и зверятам солнышко найти»
Тема: Как дети помогали цыплятам и зверятам солнышко найти.
комплексное занятие во второй младшей группе с элементами ТРИЗ и игровой технологий.
Цель: формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе : солнце нужно всем.
Задачи : учить называть цвета и соотносить их с предметами, различать домашних птиц и диких животных, развивать мелкую моторику рук, продолжать учить рисовать круглые предметы,воспитывать сопереживание, желание делать добрые дела.
Публикация «Комплексное занятие „Как дети помогали цыплятам и зверятам солнышко найти“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Цыпленок, цыплята
- Темочки
Материал и оборудование : мягкие игрушки-цыплята, Ежик, белочка, прищепки, тучки, солнышко.
Ход занятия : Дети слышат писк цыплят и замечают коробку. В коробке маленькие цыплята
Дети берут их в руки, гладят. (Проводится беседа. Дети описывают цыплят, рассказывают кто у них мама и папа, где они живут, чем питаются.)
Воспитатель : цыплята без солнышка мерзнут, а солнышко спрятали тучки. Ведь на дворе осень и оно редко появляется на небе. Как же нам помочь маленьким цыплятам? (предложения детей)
Воспитатель : давайте покормим цыплят зернышками. (дети отщипывают от пластилина маленькие кусочки и катают из них шарики-зернышки). Пусть цыплята клюют зернышки, а мы пойдем искать солнышко.
Воспитатель: нам нужно пройти через густой лес. (рассматривают картинку с изображением леса). В лесу много деревьев. Смотрите, кто это? (появляется игрушка ежик. Ежик рассказывает, что ежата потеряли без солнышка свои колючки).
Воспитатель: давайте поможем ежикам. (дети прикрепляют прищепки к шаблону ежика).
Воспитатель : смотрите. дети, на дереве белочка плачет, не может найти в темноте орешки.
Как нам ей помочь? Давайте соберем орешки и сложим в красное ведерко большие а в синее маленькие орешки. (дети берут по одному орешку лесному и по одному грецкому ореху и кладут в ведерки). Белочка благодарит детей и предлагает с ней поиграть. Дети под музыку танцуют с белочкой.
Воспитатель : смотрите, мы пришли к какому-то домику. (выставляется макет дома с солнцем, закрытым тучами.) Солнышко крепко спит. Давайте его позовем. Дети хором проговаривают потешку
"Солнышко-ведрышко". Но солнышко не хочет просыпаться. Воспитатель рассказывает детям, что осенью солнце редко появляется на небе, день становится коротким, а ночь длинной.
Воспитатель : давайте сами нарисуем солнышко для всех наших друзей. (дети рисуют солнце для каждого персонажа).
Ирина Сабля | Все публикации
