Татьяна Михайлова
Фотоотчёт «Как мы играем в логические игры с цветными счётными палочками Кюизенера»
Логические игры математического содержания вызывают у детей познавательный интерес,способность к творческому поиску. Одним из принципов знакомства ребёнка с математикой является наглядность,когда ребёнок щупает предмет,видит и ощущает,то его в дальнейшем легче обучить математике. Палочки Кюизенера очень хороший материал в освоении математических представлений у дошкольников. Палочки учат ребёнка ориентироваться как в двухмерном, так и трёхмерном пространстве;обеспечивают возможность получать знания в результате исследований;дают возможность детям объединяться,что позволит им в дальнейшем работать в команде и содержательно общаться.
Публикация «Фотоотчёт „Как мы играем в логические игры с цветными счётными палочками Кюизенера“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Логическое мышление
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Палочки Кюизенера
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2017
"Найди меня"
- необходимо найти палочки одинаковой длины;
- сравнить по длине две выбранные палочки;
- выложить палочки чередуя их по цвету: розовая,голубая,розовая,голубая
"Угадай-ка"
- спрятать палочку и предложить угадать какого цвета она была. Ответ
должен быть либо "да" либо "нет".Например: "Эта палочка короче фиолетовой?"
"Составь картинку"
-предложить детям составить из палочек какое-нибудь
изображение (например:солнышко,домик,или выложить геометрические фигуры)
"Числовая ступенька"
- выкладывание палочек от "1" до палочки "6",чтобы
получилась ступенька и от палочки "1" до палочки "8" и сравнить их между собой.
