Получи документы

Как организовать двигательную активность зимой на прогулке (9 фото)

Наталья Ермакова
Как организовать двигательную активность зимой на прогулке

«Как организовать двигательную деятельность детей зимой на прогулке»

Консультация для педагогов воспитателя

Ефимовой Натальи Николаевны

Детский сад №56 ОАО «РЖД»

Двигательная активность – это естественная потребность в движении. Ее удовлетворение является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Движение – это врожденная, жизненная необходимость и потребность человека. Полное удовлетворение ее особенно важно в раннем и дошкольном возрасте, когда формируются все основные системы и функции организма.

Публикация «Как организовать двигательную активность зимой на прогулке» размещена в разделах

Прогулка – очень важный режимный момент в жизнедеятельности детей.

Цели прогулки :

1. Профилактика утомления

2. Физическое и умственное развитие детей

3. Укрепления здоровья

Задачи прогулки :

1. Оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях 2. Способствовать повышению уровня физической подготовленности детей

3. Оптимизировать двигательную активность детей

4. Способствовать познавательному, речевому, художественно-эстетическому, социально-коммуникативному развитию

На каждой прогулке решается, как правило, комплекс взаимосвязанных задач: оздоровительных, воспитательных и образовательных.

Оздоровительные задачи направлены на формирование здорового образа жизни и воспитание осознанного отношения к проявлению своей двигательной активности.

При разработке содержания воспитательных задач важно обратить внимание на развитие самостоятельности, активности и общения, а также на формирование эмоциональной, моральной и волевой сферы детей в процессе двигательной деятельности.

Вместе с тем, прогулки направлены и на решение образовательных задач: овладение необходимым программным материалом по развитию движений, формирование доступных знаний об основах физической культуры и здоровом образе жизни. Эти задачи решаются в тесной взаимосвязи с развитием двигательных качеств и способностей детей, а также формированием оптимальной двигательной активности.

С целью активизации двигательной деятельности детей во время прогулок важно использовать разные приемы. Мы уделяем большое внимание развитию двигательной активности детей в течение дня.

Как организовать двигательную активность зимой на прогулке

На прогулке дети много и с удовольствием двигаются. И для удовлетворения этой потребности им следует предоставить всю площадь участка:

-Сделать широкую дорогу для катания на санках (например, от калитки до веранды, сравнительно узкие длинные проходы между снежных валов (от веранды до конца участка и далее до веранды) с ответвлениями, одни из которых заканчиваются тупиком, а другие – каким-либо препятствием, которое необходимо преодолеть (перелезть через бревно; наклонившись, пройти сквозь воротца; перешагнуть через снежный заслон высотой не более 10-15 см; перейти через мостик и т. д.)

Фото №1 Как организовать

На расчищенной от снега центральной площадке можно сделать цветные дорожки разной конфигурации – извилистые, прямые, замкнутые.

-Обязательно нужны крупные снежные постройки. Около них хорошо играть в прятки или просто перебегать, например, от снеговика к трем сказочным медведям, а от них – к матрешкам и т. д.

Фото №2 Ее удовлетворение является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка

-На участке должна быть снежная горка (желательно в виде большой черепахи, кита и т. п., с которой дети будут съезжать. Таким образом, дети на прогулке выполняют разнообразные движения: бегают, лазают, съезжают, подлезают, подтягиваются, бросают в цель, переносят груз (снег, льдинки).

Фото №3 Движение это врожденная жизненная необходимость и потребность человека Фото №4 Полное удовлетворение ее особенно важно в раннем и дошкольном возрасте когда формируются все основные системы и функции организма

Конечно, такая активная деятельность предусматривает удобную, легкую, не сковывающую движений одежду. Но нельзя ограничиваться лишь созданием условий для прогулки. Нужно заботиться о том, чтобы каждому ребенку было интересно.

Фото №5 Профилактика утомления

В целях насыщения прогулки интересными делами в ее структуру предлагается

-вносить наблюдения и дидактические задания,

- совместные с взрослым трудовые действия

-подвижную игру.

При этом значительная часть времени отводится самостоятельной деятельности детей. Все эти структурные части выступают не как отдельные мероприятия, а взаимно дополняют и углубляют друг друга. В зимнее время на прогулке проводятся и подвижные игры. Они активизируют движения детей, обогащают их новыми яркими впечатлениями. В подвижных играх закрепляется умение каждого ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, выполнять его требования, согласовывать свои действия с действиями товарищей. Если на улице холодно, сыро, то такую игру надо организовать сразу, чтобы поднять эмоциональный тонус детей, настроить их на бодрый лад. Если же дети с удовольствием начали играть самостоятельно, то подвижную игру можно провести в конце прогулки, когда интерес детей значительно снижается. К каждой подвижной игре следует подготовить яркие атрибуты. Это могут быть эмблемы на лентах, разнообразные шапочки птиц, зверушек, крупные мягкие выразительные сюжетные игрушки. Длительность каждой игры не более 3-4 минут, количество участников не регламентируется (по желанию детей). Взрослый может также организовать подвижную игру с одним-двумя детьми, если он видит, что они замерзли или не знают, чем себя занять. Желательно подготовить на неделю не менее пяти-семи разных подвижных игр и подобрать к ним атрибуты.

Проводить их нужно в середине или конце прогулки. Таким образом, план должен включать игры:

• малоподвижные;

• игры средней активности;

• игры с высокой двигательной активностью.

Кроме этого организуются игры :

• забавы

• аттракционы

• игры-эстафеты

• сюжетные подвижные игры

• игры с элементами спорта

• бессюжетные подвижные игры

• народные игры

• хороводные

• спортивные упражнения («Катание на санках», «Скольжение», «Ходьба на лыжах»).

Материалы и оборудование, используемые для организации самостоятельной деятельности детей:

ледянки, кукольные сани, ящики для перевозки снега, большие фанерные фигуры зверей из любимых сказок, формочки, лопатки, ведёрки, палочки для рисования на снегу, печатки, вожжи, султанчики, флажки, кегли, маски для сюжетно-ролевых игр, лыжи, оборудование для экспериментов, снегомер, игрушки из бросового материала.

Фото №6 Физическое и умственное развитие детей

Необходимо соблюдать санитарно-гигиенические требования к хранению и размещению выносного материала.

Организуя прогулки зимой, мы также стараемся создавать условия для активной двигательной деятельности детей. Прекрасным строительным материалом служит снег, из которого мы делаем снежные постройки не только для весёлых игр детей, но и с целью выполнения физических упражнений на свежем воздухе.

Снежные постройки:

• фигуры для закрепления навыков равновесия.

• фигуры для перешагивания.

• фигуры для упражнений в метании.

• фигуры для подлезания.

• горки для скатывания.

Фото №7 Укрепления здоровья Задачи прогулки

Примеры снежных построек

Собака, медведь, лиса

Назначение: подлезать в снежный лаз, перелезать через лапы, как через снежные валы, использовать в качестве ворот при игре с мячом «Забей гол».

Цветок

Назначение: перешагивание через лепестки в разных направлениях.

Божья коровка

Назначение: метание снежков, набивных маленьких мячиков, шишек в цель.

Барыня, снежная баба

Назначение: метание в кольцо, средствами могут служить различные атрибуты.

Змейка, крокодильчик, кит

Назначение: ползать, залезать по ступенькам, ходить по возвышенной ограниченной поверхности, спрыгивать на полусогнутые ноги.

Также можно использовать постройки для организации сюжетно-ролевых игр.

Фото №8 Оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях

Украшенный участок сам по себе вызывает у детей положительные эмоции, желание идти на прогулку, побуждает к самостоятельной деятельности. Например, зимой между деревьями и на веранде можно развешать надувные шары, снежинки и флажки разнообразной конфигурации; по краям дорожек протянуть яркие шнуры и ленты; снежные валы украсить орнаментом из разноцветных льдинок. Между деревьями на ярком шнуре можно повесить колокольчики, разноцветные игрушки, под которыми надо проходить осторожно, пригнувшись, чтобы они не зазвучали. А к глухой стене веранды прикрепить бубен. Если дотянуться до него рукой и ударить, то он зазвучит.

Итак, для зимних игр и упражнений необходимы следующие условия:

- Все дети должны принимать участие в деятельности.

- Не предлагать игр и упражнений, где нужно долго и интенсивно бегать, чтобы дети не вспотели. (для бега нужно ограничивать пространство)

- В игре не должно быть трудновыполнимых движений ( например: прыжки через скакалку, препятствия, в высоту)

- Игры со снегом следует проводить в тёплую погоду, когда снег мягкий.

- Рекомендуются непромокаемые варежки.

- Все игры и спортивные упражнения проводятся на утрамбованной площадке

Как вы сами успели убедиться, найти интересное занятие детям не так сложно, как кажется. Надо просто захотеть делать детям праздник каждый день, помочь детским глазкам загореться весёлыми огоньками. Такие дни точно запомнятся детям как самые счастливые! Мы понимаем, что условия жизни, нравственная и социальная атмосфера, в которой живёт ребёнок, целиком и полностью зависят от нас, взрослых. Мы, бесспорно, несём ответственность за счастье и здоровье детей, поэтому должны сделать всё, чтобы ребёнок рос здоровым, радостным и счастливым.

Публикации по теме:

Как организовать посещение музея? «Как организовать посещение музея?» Известно, что Санкт-Петербург-город музеев, их более трёхсот - больших и маленьких, известных и не.

Двигательная активность детей на прогулке (вторая младшая группа)Двигательная активность детей на прогулке (вторая младшая группа) Задачи: Обеспечить воспитаннику возможность сохранения здоровья за период нахождения его в детском саду, сформировать у него необходимые.

Двигательная активность на прогулке детей второй младшей группы (конспект открытого занятия) Программные задачи: - формировать умение наблюдать за птицами, их повадками; - воспитывать у детей бережное и заботливое отношение к ним;.

Как организовать детские зимние игры и забавы Известно, что для физического развития и укрепления организма детям необходимо как можно больше времени проводить на свежем воздухе, и зима.

Как организовать совместную деятельность с использованием материалов «Мате плюс» Как организовать совместную деятельность с использованием материалов «Мате плюс» Многие математические способности у большинства детей.

Консультация для педагогов «Двигательная активность детей на прогулке в зимний период» Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с №14 Плохоцкая С. В. Прогулка – это один из важнейших режимных моментов, во время которого дети могут достаточно.

Консультация для родителей «Как организовать дома театр» Консультация для родителей Как организовать дома театр Все дети любят спектакли. им нравится не только смотреть представление, а самим.

Консультация для родителей дошкольников «Как воспитать двигательную активность у детей» Некоторые родители жалуются на то, что их дети чересчур подвижны, а кто-то, напротив, мечтает увидеть собственное чадо более активным. Активность.

Консультация для родителей «Как организовать домашние занятия по рисованию» Любая деятельность детей, а художественная по своему содержанию особенно, требует соответствующей организации предметно-пространственной.

Двигательная активность детей на прогулке по территории детского сада Видео Конспект занятия по двигательной активности детей на прогулке. Средняя группа. Тема: Двигательная активность детей на прогулке по территории.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Как организовать двигательную активность зимой на прогулке
Опубликовано: 15 января 2018 в 01:13
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД