Календарь природы во второй младшей группе (8 фото)

Наталья Черникова
Календарь природы во второй младшей группе

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирование предпосылок к учебной деятельности.

Огромное значение в реализации этой проблемы имеет экологическое образование детей.

Публикация «Календарь природы во второй младшей группе» размещена в разделах

• Календарь погоды и природы
• Уголок природы и календарь наблюдений
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти детей.

Важно уделить внимание экологизации образовательной развивающей среды в группе. И начать надо с уголка природы, в котором должен быть оформлен календарь природы.

Во второй младшей группе – это должно быть панно со сменным изображением времени года, карточки с изображением явлений природы. Карточки должны быть съёмные и легко крепиться к основе календаря природы. Можно для крепления использовать двустороннюю липкую ленту.

Календарь природы мы сделали самостоятельно. Основа-это изображение дерева в разные сезоны.

Распечатали на принтере цветные картинки, заламинировали. Сложность вызвало наличие нескольких изображений дерева. В итоге должно быть одно панно, а у нас получается несколько. Решили скрепить картинки между собой. Сверху на каждой из картинок сделали отверстия с помощью дырокола. Взяли проволоку и скрутили её в виде спирали. Затем вставили спираль в отверстия картинок. В её полую часть продели палочку. Это может быть и трубочка, по диаметру подходящая размеру спирали. На стене закрепили два крючка. И вставили деревянную палочку на крючки.

Получился настоящий календарь с перекидными листами, которые можно листать и изменять время года.

Дети могут совместно с воспитателем отмечать погоду, вносить сезонные изменения путём прикрепления картинок к основе календаря. Календарь находится на уровне взгляда детей. Картинки хранятся в коробке. Календарь удобен в использовании.

Кроме календаря природы в уголке должен быть календарь наблюдений за птицами. Сейчас он находится в процессе изготовления.