Светлана Цаплина
Календарно-обрядовые праздники. Фольклорный праздник в старшей группе «Праздник пастушков»
КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВЫЕ ПРАЗДНИКИ
ПРАЗДНИК ПАСТУШКОВ
Цель:
Приобщать детей к традициям народного праздника средствами музыкально – творческой деятельности.
Задачи:
Расширять знания о народных праздниках, о традициях их проведения;
развивать умения передавать в народных песнях, танцах, играх характер музыкального произведения;
воспитывать любовь к русской природе;
Публикация «Календарно-обрядовые праздники, Фольклорный праздник в старшей группе „Праздник пастушков“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015
создавать радостное настроение от совместной деятельности, воспитывать дружеские взаи-моотношения между детьми.
Ход
Дети в народных костюмах под русскую плясовую заходят в зал.
Музыкальный руководитель:
Ребята, скажите вы любите праздники?
(ответы детей)
Я предлагаю вам вспомнить некоторые праздники, а помогут Вам знакомые песни.
Д/И «Узнай народную песню и назови праздник».
(ответы детей)
Вы узнали народные песни, которые звучали и исполнялись во время народных праздников и гу-ляний.
(Показ слайдов и дети называют народные праздники).
А сегодня мы с Вами поговорим о новом празднике - «Празднике пастушков». (Показ слайдов).
На всей территории России к Егорьеву дню - 6 мая - был приурочен первый выгон скота в поле.
Пастух был самым уважаемым человеком на селе. От него во многом зависело благополу-чие крестьян: ведь он охранял их коровушек-кормилиц. Пастуха узнавали по рожку и кнуту. Му-зыка на рожке отпугивала диких зверей, а коровам не давала заблудиться да и радовала людей. Глубоко в сердце проникала игра пастуха. Зоркий глаз пастушка все примечал, все наблюдал, знал множество растений. Умелые пастушки травами лечили и животных, и людей. Не случайно одну из трав называли пастушья сумка. Ремесло пастуха передавалось от поколения в поколение по наследству. Но помимо пастуха у домашних животных был еще один покровитель.
(Вывешивается рисунок с изображением Георгия Победоносца).
Крестьяне верили, что Егорий, он же Георгий Победоносец - покровитель домашнего скота и хозяин лесных зверей, невидимо для людей выезжает на своем белом коне и пасет скот, охраняя его от хищных зверей, над которыми властвует. Народ сочинил много приговоров, с ними пастухи обходили дома в деревне, а затем шли в поле и там оставляли кресты из прутиков. Давайте вспомним некоторые из них:
Ребенок:
Мы вокруг поля ходили,
Мы Егорья окликали:
Егорий ты наш храбрый,
Ты спаси нашу скотину-
В поле и за полем,
В лесу и за лесом,
Под светлым месяцем,
Под красным солнышком-
От волка хищного.
От медведя лютого,
От зверя лукавого"
Музыкальный руководитель:
Дальше пастушки и ребятишки шли по домам, клича Егория под окнами и выпрашивали яйца.
Дети поочередно:
Батюшка Егорий, Зелененький лужок!
Спаси нашу скотинку, Пастух выйдет на лужок,
Всю животинку- Заиграет во рожок.
В поле и за полем, Хорошо пастух играет, выговаривает:
В лесе и за лесом, Телоньки, телитесь!
В лесу за горами, Свинки, пороситесь!
За широкими долами. Курочки, неситесь!
Волку, медведю- Хозяюшка, добрися,
Пень да колода, Хозяин, не скупися -
Да белая береза. Богу на свечку,
Нашим – то телонькам - Ребятам по яичку!
Травка - муравка
Музыкальный руководитель:
(если выносили гостинцы, продолжали)
Ребенок:
Дай вам Бог Криволысеньких.
Двести коров, Они в поле-то идут
Полтораста быков, Все помыкивают.
Семьдесят телушек- Они из поля идут-
Лысеньких, Все поигрывают.
(Если хозяева отказывали, ребята грозили)
Ребенок:
Кто не даст яйца-
Всю скотину со двора
Под медведюшка!
Музыкальный руководитель:
После обхода все шли играть в поле или на луг. Там водили хороводы, затевали игры, пели пес-ни. Давайте сегодня мы с вами представим, каким мог быть праздник на селе раньше.
(Выходит Ваня – пастушок).
Иван:
Я, ребята, пастушок,
Приглашаю вас в кружок.
Хороводом мы пойдем,
Дружно песню заведем.
(народная песня «На зеленом лугу»)
Музыкальный руководитель:
Ранним утром солнце встало,
Поднялось и запылало.
Все уснувшее проснулось,
Отряхнулось, встрепенулось.
Музыкальная игра «Кто как кричит».
Музыкальный руководитель поет:
Уточки на улочке:
Дети:
Кря- кря – кря!
Музыкальный руководитель:
Козочки на лозочке:
Дети:
Ме – ме – ме!
Музыкальный руководитель:
Свинки у осинки:
Дети:
Хрю – хрю = хрю!
Музыкальный руководитель:
Овечки у речки:
Дети:
Бе –бе –бе!
Музыкальный руководитель:
Коровки в дубровке:
Дети:
Му – му – му – му!
Музыкальный руководитель:
Коняшки в овражке:
Дети:
И- го – го!
Ребенок:
Солнышко проснулось и всему миру улыбнулось.
(Дети исполняют народную закличку «Солнышко», выходят 2 пастушка)
1 пастушок :
Как солнышко взойдет,
Роса на землю падет-
Пастух выйдет на лужок,
Заиграет во рожок.
(Звук рожка в записи)
Хорошо пастух играет,
Будит девок, будит баб,
Будит малых ребят.
2 пастушок :
Вставай девки, вставай бабы,
Вставай малые ребята!
Выгоняйте вы скотину
На широкую долину,
На зеленую луговину!
(Выходит группа девочек и ребенок в костюме коровы).
Исполняется народная песня «Коровушка» обработка М. Красева.
Девочка – хозяйка:
Рано – рано по утру пастушок : ту- ру – ру – ру!
Пастушок :
А коровки по селу: му- му – му – му- му – му!
Дети поочередно:
Коровки ревут – на волю хотят,
Лошадки ржут, они травки ждут.
Овечки кричат, они травки хотят:
Шелковой травы, ключевой воды.
Хозяйка:
Ты, буренушка, ступай,
в чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
нас напоишь молоком.
Вкусной простоквашей,
Маслицем для каши.
Пастушок :
А кого еще пасем мы в стаде, дружно, смело отгадайте?
Стоит копна: спереди вилы, сзади метла.
(Корова)
С бородой родится, никто не давится
(Козел)
Заплелись густые травы, закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый, даже завитком рога
(Барашек)
С бородой, а не старею,
С рогами, а не бык,
Доят а не корова,
Лыко дерет, а лаптей не плетет
(Коза)
Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь
(Осел)
Выгоняли рога погулять на луга.
И рога вечерком прибрели с молочком
(Стадо)
Исполняется песня «На лугу пасутся….»
Дети поочередно:
Эй, Ваня, выходи,
Скотинушку в поле гони!
Пастушок, пастушок!
Заиграй в свой рожок!
Травка мягкая,
Роса сладкая.
Гони стадо в поле,
Погулять на воле!
Смотри, пастушок, оберегай от волков голодных и козочек, и барашков, и особенно коровуш-ку.
Музыкальный руководитель:
Травка зеленеет,
Становится сочнее.
Выгоняет пастушок
Свое стадо на лужок.
Пастух :
Эй, козлятушки – ребятушки,
Барашеньки – бодатушки,
Коровушки – буренушки, собирайтеся,
В луга зеленые отправляйтеся.
(Музыкально – ритмическое упражнение «Животные идут на лужок»).
Музыкальный руководитель:
Мою Буренушку ни с кем
Сравнить я не могу:
Она дает мне сладкий крем (Ходьба с высоким подъемом колена)
И сливки к пирогу.
И, равнодушная к дождям
И к ветрам с высоты,
Она гуляет по лугам
И кушает цветы.
Цок – цок – цок –
Звенят копыта.
Жеребенок в поле мчится. (Прямой галоп)
Он гуляет с табуном,
Подрастает скакуном.
Барашеньки –
крутороженьки (Ходьба на всей ступне)
По лесам ходят,
По горам бродят.
С бугорка на бугорок –
Скок – поскок, (Поскоки.)
Скок – поскок-
Скачет шустрая коза,
Непоседа – егоза.
Музыкальный руководитель:
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Игра "Стадо».
Выбирают Пастуха и Волка. Остальные дети – коровки.
Дом волка – на середине площадки, а у коров – дом на противоположных концах площадки.
Пастух с коровами гуляют по лугу и поют.
Пастушок, пастушок,
Заиграй во рожок!
Трава мягкая,
Роса сладкая,
Гони стадо в поле,
Погулять на воле!
По сигналу пастуха «Волк» коровы бегут по домам на противоположную площадку. Волк догоняет коров, а пастух встает на пути волка и их защищает.
Пастушок :
А я по лугу хожу,
И коров я не нахожу.
Ну, куда же мне идти?
Где коровушек найти?
Девочка :
Надо рожок достать
И на рожке сыграть.
Все услышат прибегут,
Сами за тобой пойдут.
Подвижная игра «Коровки и бычки».
Дети гуляют по лугу. С окончанием музыки по сигналу рожка дети собираются в свои круж-ки.
Музыкальный руководитель:
Вот и вечер настает, пастух стадо по домам ведет.
Хороший праздник у нас получился.
Нам с вами было весело играть,
Петь, плясать, стихи читать.
Праздник мы встретили,
Как время пролетело не заметили.
Примите угощенье - печенье, не простое, а в виде фигурок домашнего животного.
В группу отправляйтесь, печеньем угощайтесь!
