Календарно-тематический план на лето 2016 года (средняя группа)

Румия Ганиатдулина
Календарно-тематический план на лето 2016 года (средняя группа)

Вторник

23.06.2016

Тема:

«Чудесные превращения ненужного в полезное»

Утро

Утренняя гимнастика «Лесные жители»

Цель: Создание бодрого, хорошего настроения.

Подготовка детского организма к различным видам деятельности.

Тематическая экскурсия в музей детского сада «Русская изба»

Образовательные области: ПП, РР.

Цель: Познакомить детей с названиями частей избы, догадываться об их происхождении (крыльцо, крыша). Рассказать о назначениях помещения, предметов быта. Обогащать словарный запас.

Образные упражнения «Лесорубы»

Публикация «Календарно-тематический план на лето 2016 года (средняя группа)» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Лето
• Лето. Планирование в летний период, тематические недели
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

Образовательные области: ФР, СКР.

Рассказать детям о том, как получали бревна для постройки избы, имитировать движения лесорубов и плотников. Обогащать двигательный опыт, представление о труде взрослых.

Конструирование из бумаги «Бревна»

Образовательные области: ХЭР

Цель: Уметь вырезать из бумаги прямоугольник, скручивать их в цилиндр, работать в парах, склеивать, закреплять при помощи канцелярских скрепок, собирать в единую конструкцию.

Прогулка№1

Наблюдение за облаками

Цель : закреплять знания о явлениях неживой природы.

Трудовая деятельность: Уборка веток с дорожек.

Цель: организовывать коллективный труд; в индивидуальном порядке давать конкретные поручения;

Подвижные игры: «Зайцы и волк», «Ловишки»

Цель: учить детей прыгать на двух ногах с продвижением вперд, действовать по сигналу.

Индивидуальная работа с Василисой и Артемом

Развитие движений.

Цель: закреплять умения прыгать на одной ноге (правой и левой)

Д/И «Найди похожие»

Образовательные области: ПР, РР.

Цель: активизировать словарный запас, находить отличия русской избы от современных квартир.

Работа в группе

Творческая мастерская «Чудесное превращение ненужного в полезное»

Образовательные области: ХЭР, СКР

Цель: Предложить детям сделать из коробок из под сока, молочных коробок предметы, которые могли бы быть в избе у колобка. Обводить шаблон, вырезать по контору. Предложить детям расставить поделки в конструированной ими избе.

Игровое упражнение «Тень»

Образовательные области: ФР, РР.

Цель: Выполнять движения за ведущим, обогащать двигательный и игровой опыт.

Прогулка№2

Наблюдение за вороной.

Цель: расширять знания о вороне;

воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц.

Подвижная игра «Огуречик, огуречик».

Цели: - быстро выполнять действия по сигналу;

улучшать координацию движений, умение придать броску силу

Индивидуальная работа с Максимом и Олей.

«Кто дальше бросит?».

Цель: развивать координацию движений, умение придавать силу броску.

Загадки – пантомимы «А у нас в квартире»

Образовательные области: ФР, РР.

Цель: Рассказать детям о загадках – пантомимах. Обогащать двигательный опыт, словарный запас.

Свободная деятельность детей.

Познавательный уголок оснащен сюжетными картинками и книгами по теме: «Русская изба»

Использование ИКТ

Выносной материал: игрушки для организации самостоятельной деятельности детей, атрибуты для подвижных игр

Материал для Д/И

Внести бросовый материал, использованные коробки, клей.

предметы заместители для сюжетных игр.