Календарно-тематическое планирование на май

Наталья Ястребова
Календарно-тематическое планирование на май

МАЙ «Поверь в себя»

1декада «Прикоснись сердцем к подвигу»

1 Оздоровительно–спортивное воспитание; ЗОЖ.

Экскурсия к памятнику погибшим воинам в станице Николаевской 1 03.05.

2019г Оборудование: провести инструктаж по технике безопасности за пределами школы, фотоаппарат.

Словарь: Родина, победа, страдания. Цель: провести организованную экскурсию к памятнику павших.

Задачи:

- рассказать детям о героическом подвиге народа в годы ВОВ;

- объяснить, почему горит Вечный огонь;

-воспитывать уважение народной памяти, любовь к Защитникам Отечества.

2 Военно-патриотическое воспитание

Публикация «Календарно-тематическое планирование на май» размещена в разделах

• Весна. Планирование на весенний период
• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Планирование на май
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Акция: «Поздравь ветерана» 1 06.05.

2019г Оборудование

Поздравительная открытка, гвоздики из бумаги, сделанные своими руками, провести инструктаж по ПДД.

Словарь: подарок, радость, общение, уважение. Цель: организовать поздравление ветерана ВОВ Хоцкого М. Г.

Задачи:

-формировать ценностные ориентации детей, связанные с героической историей страны;

- развивать диалогическую речь детей, ввести в активный словарь слово «ветеран»;

- воспитывать патриотические чувства к Родине, уважение к людям, защищавшим нашу страну.

3 Художественно – эстетическое воспитание

Занятие: «Изготовление гвоздик из гофрированной бумаги и бумажных салфеток» 1 07.05.

2019г Оборудование

ножницы, гофрированная бумага, салфетки красного, оранжевого, жёлтого цвета, спица, клей.

Словарь: гвоздика, память, Победа Цель: формировать практические навыки работы с бумагой.

Задачи:

- закреплять умения обращения с орудиями труда – ножницами;

- развивать творческое воображение, мелкую моторику рук, художественный вкус;

- воспитывать аккуратность и усидчивость.

4 Нравственное воспитание

Занятие: «Доброта – что солнце!» 1 08.05.

2019г Оборудование : карточки с пословицами, видеоролик из мультфильма «День рождения кота Леопольда», мультимедийная установка.

Словарь:

Доброта, общение, дружба, доверие. Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к другу.

Задачи:

- определение понятия добра в процессе общения;

- расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека;

- воспитывать в детях дружеские взаимоотношения.

5 Оздоровительно–спортивное воспитание; ЗОЖ.

Викторина: «Азбука воспитанности» 1 10.05.

2019г Оборудование:

Презентация «Азбука воспитанности», мультимедийная установка,

Клятва вежливого человека.

Словарь: вежливость, мораль, товарищ.

Цель: раскрыть сущность этического отношения ко всем окружающим людям.

Задачи:

- побудить обучающихся к воспитанию такого морального качества, как вежливость;

- учить выслушивать мнения окружающих;

- воспитывать чувства товарищества и дружбы.

2 декада «Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня»

1 Военное - патриотическое воспитание

Занятие: "Семейные архивы. Моя семья в годы Великой Отечественной войны"

1 13.05.

2019г Оборудование: фотографии военных лет из семейных архивов детей, магнитофон, проектор, экран;

Словарь:

Семейный архив, нравственность, генеалогия. Цель: развивать познавательный интерес учащихся.

Задачи:

- активизировать интерес детей к истории семьи, ее генеалогии;

- способствовать развитию интереса учащихся к истории своей Родины, ее прошлому, ее настоящему;

- воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины.

2 Художественно – эстетическое воспитание

Беседа «Международный день семьи» 1 14.05.

2019г Оборудование: видеоролик «Петр и Феврония», телевизор.

Словарь: семья, сближение родные, дорогие. Цель: формировать представления детей о семье.

Задачи:

-расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях;

-воспитывать любовь и уважение к членам семьи;

-способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.

3 Правовое воспитание

Беседа – рассуждения «Мои родственники» 1 15.05.

2019г Оборудование:

Фотографии, иллюстрации, пословицы, поговорки.

Словарь: родственники, комфорт, семья. Цель: формировать умение рассказать о своей семье и её традициях.

Задачи:

- сформировать представление детей о семье и семейном клане;

-воспитание у детей чувства любви и уважения к близким людям;

-создать комфортную ситуацию для самовыражения учащихся, проявления их активности.

4 Трудовое воспитание

Занятие - обсуждение: «Мои домашние питомцы, как я ухаживаю за ними?» 1 16.05.

2019г Оборудование:

картинки с изображением домашних животных и их детенышей. Словарь: питомец, уход, забота, ответственность. Цель: расширить представления детей о домашних питомцах.

Задачи:

-воспитывать чувство заботы и любви к своему домашнему животному;

-развивать чувство ответственности за своего питомца;

- формировать у детей элементарные представления о домашних питомцах (кошка, собака, черепаха, попугай, хомяк, рыбки).

5 Оздоровительно– спортивное воспитание; ЗОЖ.

Занятие – рассказ воспитанников, о видах спорта которыми занимается их семья. 1 17.05.

2019г Оборудование: подборка фото из семейного архива детей на спортивную тематику.

Словарь: внимательное отношение, возможность, сознание. Цель: пропагандировать занятия спортом и преимущества ЗОЖ, дома и в школе.

Задачи:

- содействовать физическому развитию воспитанников;

- дать возможность каждому воспитаннику высказаться;

- научить слушать друг друга, не перебивать.

6 Военно-патриотическое воспитание

Занятие: «Живи и помни»

1 20.05.

2019г Оборудование: презентация, выставка книг.

Словарь: Позиция, способность, Родина. Цель: способствовать получению и расширению знаний учащихся о России: ее истории, культуре, праве.

Задачи:

- учить не забывать о том, что Россия – это наша Родина;

-воспитывать у учащихся любовь к родному краю как к малой Родине;

- формировать чувство гордости за свою отчизну.

3декада

ОБЖ, ПДД, ЗОЖ профилактика вредных привычек.

1 Художественно – эстетическое воспитание

Занятие по изобразительной деятельности: «Мы – против вредных привычек!». 1 21.05.

2019г Оборудование: наглядный материал – иллюстрации, цитаты, рисунки.

Словарь: здоровый образ жизни, вред. Цель: дать представление о вредных привычках и их влиянии на здоровье, развитие личности и поведение человека.

Задачи:

- формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью;

- учить детей изображать на бумаге свое отрицательное отношение к вредным привычкам;

- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

2 Нравственное воспитание

Занятие по ПДД: «Детям знать положено!»

1 22.05.

2019г Оборудование: презентация, рисунки светофора, дорожные знаки, выставка книг по правилам дорожного движения.

Словарь: безопасность, правила, движение. Цель: приобретать знания безопасного перехода улиц и дорог.

Задачи:

- учить понимать сигналы светофора;

- повторить правила поведения на улице и на транспорте;

- воспитывать бережное отношение к своей безопасности.

3 Экологическое воспитание

Изготовление буклета по пожарной безопасности: «Самые важные правила».

1 23.05.

2019г Оборудование: иллюстрации, картинки, презентация.

Словарь: правила, опасность. Цель: оказывать помощь при изготовлении буклета.

Задачи:

-закрепить и систематизировать знания детей о правилах противопожарной безопасности;

- научить учащихся правильно поступать при возникновении пожарной ситуации;

- воспитывать бережное отношение к своей безопасности.

4 Оздоровительно– спортивное воспитание; ЗОЖ.

Занятие – инструктаж «Безопасные летние каникулы»

1 24.05.

2019г Оборудование: подборка загадок о безопасности, памятки – инструкции.

Словарь: безопасность, водоёмы. Цель: формирование навыков безопасного поведения школьников в период летних каникул.

Задачи:

- актуализировать необходимость соблюдения правил безопасного поведения в своем поселке, на водоемах;

- способствовать формированию знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных ситуаций;

-развивать коммуникативные навыки общения друг с другом.