Ефимова Алла Петровна
Календарное планирование «Кроха» на ноябрь
Ноябрь
Вторник-5.11.13
Дидактическая игра «Покажи отгадку», развивать речь детей
Игра «Как живешь?» : разучить с детьми речевую игру; учить выполнять движения согласно тексту
Чтение сказки «Колобок» : продолжить учить слушать сказки
Т/И «Колобок», привлечь детей к театрализованным играм
Игры по желанию детей
«Каждой игрушке свое место» : приучить убирать игрушки на свои места
Четверг-7.11.13
Пальчиковая гимнастика «Как живешь?» : развивать мелкую моторику рук, учить запоминать слова движения с текстом
Публикация «Календарное планирование „Кроха“ на ноябрь» размещена в разделах
- Планирование на ноябрь
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
Беседа «Поздоровайся с Мишкой» : учить детей называть свое имя, отвечать на вопросы: «как дела?», «ты любишь играть?»
Подвижная игра «Пузырь» : развивать двигательную активность
Игры по желанию детей
Игра «Угадай» : познакомить детей с музыкальными инструментами
Вторник-12.11.13
Пальчиковая гимнастика «Как живешь» : развивать мелкую моторику рук, учить запоминать слова движения с текстом
Рисование «Яблоко» : рисование кисточкой - освоение положение пальцев, удерживающих кисточку.
Подвижная игра «Мы ногами топ-топ» : разучить с детьми новую подвижную игру
Самостоятельная игровая деятельность
Предложить детям крупный конструктор
Чтение сказки «Колобок» : привлечь детей к слушанию русской народной сказки
«Каждой игрушке свое место» : приручать убирать игрушки на свои места
Четверг-14.11.13
Пальчиковая гимнастика «Как живешь?» : развивать мелкую моторику рук
Подвижная игра «Мы ногами топ-топ» : развивать двигательную активность, внимание
Аппликация «Пушистая тучка» : вовлечь детей в сотворчество с воспитателем; освоение элементов бумажной пластики.
Игра «киска - киска», развивать двигательную активность детей
Игры с песком: предложить детям игры с песком
Вторник-19.11.13
Пальчиковая гимнастика «Пальчики» : развивать мелкую моторику рук
Лепка «Вот ежик ни головы, ни ножек» : предложить детям дополнить «туловище», вылепленной воспитателем: иголками, спичками, зубочистками; развитие чувства формы
Самостоятельная игровая деятельность
Игры с песком: предложить детям игры с песком
Х/И «Мыши водят хоровод» : продолжить учить ходит по кругу друг за другом
«Каждой игрушке свое место» : приручать убирать игрушки на свои места
Четверг-21.11.13
Пальчиковая гимнастика «Пальчики» : развивать мелкую моторику рук, учить запоминать слова и движения с текстом
Беседа «Кто живет в лесу» : развивать любознательность, внимание, познакомить детей с лесными жителями.
Самостоятельная игровая деятельность
Упражнение «Покажи отгадку» : развивать память, речь
Х/И «Мыши водят хоровод» : закрепить ходит друг за другом по кругу
Вторник-26.11.13
Пальчиковая гимнастика «Пальчики» : развивать мелкую моторику рук, учить запоминать слова и движения с текстом
Рисование ««Снежок порхает, кружится» : создать образа снегопада; закрепление приема рисования пальчиками, или ватными палочками
Предложить мальчикам машинки, а девочкам куклы
С/И «Лови» : развивать двигательную активность, ловкость, внимание
Игры по желанию детей
Четверг-28.11.13
Пальчиковая гимнастика «Пальчики» : развивать мелкую моторику рук, учить запоминать слова и движения с текстом
Конструирование «Кроватка для крота» : учить детей конструировать кроватку из конструктора, соотносить размеры – большая, маленькая.
Самостоятельная игровая деятельность детей
Настольно-печатная игра «Я изучаю размер» : помогать усвоить размер предмета, развивать мелкую моторику; формировать понятия «большой», «маленький»
«Каждой игрушке свое место» : приручать убирать игрушки на свои места
