Ирина Илюхина
Календарный план на 1 день
3- неделя Скоро лето. Тема: «Летние виды спорта». О. З. расширять знания детей о различных видах спорта летом; формировать интерес к физической культуре и спорту, желание заниматься спортом; познакомить с доступными видами спорта.
Дни недели Совместная деятельность воспитателя и детей.
Основная часть.
Понедельник 16 мая.
Приём детей.
Утренняя прогулка.
Возвращение с прогулки. Вторая половина дня.
Текущие и дополнительные дела в группе.
Беседа по вопросам: «Зачем нужно заниматься спортом? Что нужно, чтобы быть здоровым? Что нужно для занятий спортом?».
Публикация «Календарный план на 1 день» размещена в разделах
Ин. работа. (с Ваней, с Левой, с Аишей)по развитию основных движений. О. З. закреплять умение прыгать на месте на одной ноге.
Утренняя гимнастика.
Чтение «Про виды спорта». Карточка №16. Формирование КГН и навыков самообслуживания. Игровая ситуация «Нюша и Хрюша» (О. З. формировать привычку следить за своим внешнем видом).
Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. О. З. закреплять навыки употребления вежливых слов: «приятного аппетита», «спасибо», «пожалуйста».
* чтение художественной литературы: Л. Толстой. «Лев и собачка».
Гимнастика пробуждения. Комплекс после дневного сна №2.
Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании. О. З. закреплять умении навыки самостоятельного застегивания пуговиц и завязывания шнурков.
Воспитание культуры поведения во время сна. О. З. закреплять навыки бесшумного приема пищи. Настольная игра «Шашки».
НОД : ФЭМП. О. З. Совершенствовать навыки счета в пределах 10; учить понимать отношения между рядом стоящими числами: 6 и7, 7 и 8, 8 и 9, 9и10. Развивать умение ориентироваться на бумаги, определять стороны, формировать умение видеть в окружающих умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
Вечер: Беседа по вопросам: «Какие виды спорта ты знаешь? Какие виды спорта тебе больше нравятся? Почему?.
Игра «Угадай вид спорта по движениям».
Рассматривание иллюстраций о видах спорта, спортсменах.
