Картотека прогулок для детей средней группы (4–5 лет). Первая неделя июня

Любовь Толстолыткина
Картотека прогулок для детей средней группы (4–5 лет). Первая неделя июня

Понедельник

Наблюдение в природе.Учить детей различать легковой и грузовой транспорт.

Подмести веранду.

1. Тв. И «Шофёры»

2. Д/и. «Придумай слово на заданный звук»

3. П/и «Цветные автомобили»

4. Сбей кеглю.

Речевой материал. Загадка :Не летает, не жужжит, жук по улице бежит, и горят в глазах жука, два блестящих огонька (машина)

Вторник

Наблюдение в природе.Познакомить с одуванчиком. Разобрать его строение, обратить внимание на то какие перемены с ним происходят после окончания цветения.

Прополка цветника.

1. Тв. И. «Аптека»

2. Д/и «Что где растет»

Публикация «Картотека прогулок для детей средней группы (4–5 лет), Первая неделя июня» размещена в разделах

• Летние прогулки и наблюдения
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Прогулки. Июнь
• Средняя группа
• Темочки

3. П/и «Кто скорее соберет?»

4. Прыжки в длину с места.

Речевой материал. Стихотворение:

Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.

Подрастёт, нарядится в беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.

Рисование : «Красивые цветы». (части растения)

Среда

Наблюдение в природе. Познакомить с бабочкой, их образом жизни, необходимыми условиями для жизниУборка участка от сухих веток.

1. Тв. И. «Детский сад»

2. Д/и ««Угадай по описанию»

3. П/и «Мыши и кот»

4. Попади мячом в корзину.

Речевой материал. Загадка: Спал цветок и вдруг проснулся, больше спать не захотел, шевельнулся, встрепенулся, взвился вверх и улетел (бабочка)

Подбросить и поймать мяч

Четверг

Наблюдение в природе.Дать детям представление о состоянии погоды летом.

Протереть влажной тряпочкой скамейку от пыли

1. Тв. И. «Строители»

2. Д/и «Покажи, что я назову». (Нос, рот, уши)

3. П/и «Ловишки»

4. Бег в рассыпную

Речевой материал.Стихотворение:

Солнышко светит всем зверушкам:

птичкам, зайкам, даже мушкам,

одуванчику в траве,

белой чайке в синеве,

даже кошке на окне,

и конечно мне.

Д/ упражнение «Поручение» - учить помогать взрослым, друзьям.

Пятница

Наблюдение в природе. За птицами Углублять знания об особенностях внешнего вида воробья, жизненных проявлений

Очистить участок от камней.

1. Тв. И. «Магазин»

2. Д/и «Тепло – холодно»

3. П/и «Птички в гнездышках».

4. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

Речевой материал. Пословицы:

• Нет такой веточки, чтоб воробей не сидел;

• Где просо, там и воробей. Математические лабиринты